沪教版四年级上册数学1.1 加法与减法的关系（课件） (2).pptxVIP

第一单元第1课时四年级第一学期

条件1：条件2：条件3：四（4）班共有38人男生21人女生17人

条件1：条件2：条件3：四（4）班共有?人男生21人女生17人

条件1：条件2：条件3：四（4）班共有38人男生?人女生17人

条件1：条件2：条件3：四（4）班共有38人男生21人女生?人

①120＋（）＝170想一想：括号里填几？②（）＋50＝170

9月日练一练：利用加法各部分之间的关系求（）中的数。1968＋（）＝1532（）＝1532－968（）＝564

练一练：利用加法各部分之间的关系求（）中的数。2（）＋732＝857（）＝（）＝如何检验自己的计算结果是否正确？

根据968＋564＝1532，直接写出下面两个算式的得数。1532－968＝（）1532－564＝（）

竖式计算，并利用加减法的关系进行验算。254＋397＝702－156＝

填空□＋168＋352＝922，□＝（）。

第一单元第2课时四年级第一学期

填一填1.求（）的（）的运算，叫做加法。两个数和2.已知（）与其中一个（），求另一个（）的运算，叫做减法。两个加数的和加数加数

填一填3.120＋50＝170120＝（）170－5050＝（