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ContinuationWriting人教版高三年级高考复习
TeachingAimsUnderstandtheplotthroughanalyzinganddiscussingthestructureofthepassage;1Summarizethemainstepsandmethodstowriteacontinuingwriting;3Knowhowtopredictanddesignplotsbycombingmaincontextandthetwofirstgivensentences;2Developareasonableandpositiveendingtoastorybyreferringtothecontentofthetext.4
KeyanddifficultpointsTeachingaidKeyanddifficultpoints:Enablestudentstomasterhowtoreadastory,finditsplotsandcharacters’feelingsandthenpredictanddesignacontinuingstorywithapositiveending.Teachingaid:Multimedia
CONTENTS目录1.Leading-in2.ContinuationWriting3.Conclusion4.Assignment
1Leading-in
Leading-inWatchtwopartsofavideoabouttherelationshipbetweenstudentsandteachers.Watchpart1,thenanswerthequestionsandfillintheblanks.a.Whathappensinpart1?Task1f.Howdoesithappen?e.Whydoesithappen?d.Whendoesithappen?c.Wheredoesithappen?b.Whoisthemaincharacterinthevideo?
Leading-ina.Whathappensinpart1?f.Howdoesithappen?e.Whydoesithappen?d.Whendoesithappen?c.Wheredoesithappen?b.Whoisthemaincharacterinthevideo??character2character2changes??
Leading-inHaveabrainstormabouttherestofthestoryaccordingtothehints.(Groupwork)Hint1:Arethestudentsdoingwellwithcalculus?Task2Playpart2videoandcheckthepredictionHint2:Whatdidthestudentsultimatelyachieve?
MakeconclusionscauseFiveelementsofthestorydevelopment.processTurningpointclimaxendingclimaxandendingarethecontinuationpart
MakeconclusionsConsistencyBendingPositivityPrinciple1Principle2Principle3Thethreeprinciplesofcontinuationwriting:
Practice阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。WhenIwasinmiddleschool,mysocialstudiesteacheraskedmetoenterawritingcontest.Isaidnowithouithinking.Ididnotlovewriting,MyfamilycamefromBrazil.soEnglishwasonlymysecondla
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