第3课 ペット 课件初中日语人教版第二册.pptxVIP

第3课 ペット 课件初中日语人教版第二册.pptx

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第三课

入少;

目录

1单词语法

课文4练习;

01

单词;

ペット①

なまえの名前

インコ①

インイン①

頭(あたま)がいい;

話(はな)す②(他动1)讲述,交谈;说(某语言)

●日本語教室で日本語を話してください。

●英語で話す。;

言(い)う@(动1他)说,叫做~

~は/が~と言いました

1.表示引用他人的话。“と”提示内容。

例:翔は「好きです」と言いました

2.自我介绍,对其他事物做介绍时

例:私は中村美月と言います。我叫中村美月。;

びっくり③(副·动3自);

お先に失礼いたします

おはようございます

お疲れ様です!;

最後(さいご)①(名最后

飛(と)ぶ①(动1自)飞,飞行

飛行機が空を飛

止(と)まる①(动1自)停

バスが止ま

冷(つめ)たい①(形1)冷,冷淡

冷たい水、冷たい風(身体接触的)冷

冷たい人(态度)冷淡;

这样的~例:こんな人

★(形1)想要;

02

语法;

预习语法1,2

回顾动词的て形

总结形容词、名詞的て形变化规律;

一八

电好一几正、可心;

学动词1て型+动词2做~之后再做~

二飯を食べて、寝ます

动词てください请~

12時に寝てください;;;

类形容词+名詞;

学校の図書館は広いです+学校の図書館は大きいです

→①学校の図書館は広くて大きいです。

→②学校の図書館は静加で大きいです。;

仿照例子练习

1、その料理は美味しいです。安(やす)いです。

2、二の町は便利です。きれいです。

3、私は中国人です。学生です。

4、このケ一キは美味しくないです。高いです。;

片寄凉太「かたよせりょうた」

これは私が好きなアイドルで

す。彼は背が高くて、ハンサムです。

顔が小さくて、きれいです。

性格「せいかく」は親切で活発です。

彼は俳優「はいゆう」で歌手「かしゅ」です。;

翻訳

金老师又聪明又漂亮。

又聪明又漂亮的金??师

小李既是学生又是店员(店員)。;

Nで:表并列,中顿。

·并列:

陽さんは日本人です。陽さんは中学校の先生です。

→陽さんは日本人で、中学校の先生です

·中顿:

二れは日本のア二×です。ア二×は面白いです;

看图会话

那里是公园,总是有很多学生。;

预习语法3,4

理解助词が、と、に的用法;

句子+が:虽然,但是

1.连接前后两个句子,表转折关系

2.含义和“でも”类似,但接续方式不一样

例:①この部屋は狭いです。でも、明るいです。

②この部屋は狭いですが、明るいです。;

仿照例子练习

例:この部屋は広いです十窓が小さいです

→この部屋は広いですが、窓が小さです。

1、そのレス卜ランは美味しuです。でも、高です。

2、この部屋は明る心です。でも、狭いです。;

翻译

·这个蛋糕贵,但不好吃。

·今天是好天气,但是有点冷。

·昨天去了朋友家,但是朋友不在。;

“Nと”相互动作的对象;

例:あなたに会いたいです。

李さんに教えます;

请用助词と或に填空

1.私はクラス×一卜()話しました。

2.私は母()電話します。

3.友達()×一ルで交流します。

4.太郎君は花子さん()離婚しました。

太郎君は美月さん()歌を歌いました。

5.李さん()王さんは喧嘩しています。

6.私は妹()プレゼン卜を送ります。;

“に”是助词,附在动词的中顿形后面,表示移动的目的。;

翻译

我去北京旅游。

我今天要去学校学习日语。;

预习语法456

理解助词と、は的用法

了解が欲Ly)的含义;;你是;

1.バ卜ル君は「みんなで歌いましょう」()

言いました。

2.美月さんは黑板に「ありがとうございました」()書きました。

3.先生は日本語()話します。

4.学生は質問()聞きます。;

金さんは日本語はできますが、

英語はできません。

健太君はサッ力一は上手ですが、

卓球は下手です。;

回顾:想做什么?怎么表达?

Vたいです(一,二人称

Vたがる(第三人称)

新知:想要什么?怎么表达?;

例:何がほしいですか。

你想

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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