部编版语文一年级下册14文具的家（课件）.pptxVIP

课文导入铅笔、橡皮、尺子······这些文具在学习上能帮助我们做很多事情，真是我们学习上的好伙伴！可是这些小伙伴却被它的小主人弄丢了，它们一定很伤心。想知道这是怎么回事吗？让我们一起走进课文去看看吧！

14文具的家

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形近字比较创设语境真具吹次那哪他她这次，我又不知道将文具丢到哪里去了。新来的所长说，她每天锁门前都要仔细检查门窗。识记方法

仔细——认真新——旧仔细——马虎平平安安——安安全全近义词反义词

1.“文具的家”是指什么？文具盒2.贝贝有哪些文具？铅笔橡皮转笔刀

整体感知，课文主要写了什么？第一部分（1）：写贝贝经常弄丟自己的文具。第二部分（2-5）：在妈妈的启发和教育下,贝贝为文具们找到了家。第三部分（6）：写贝贝每天放学后都会检查文具们是不是回家了。本篇课文讲的是贝贝总弄丢文具，在妈妈的启发下，贝贝给文具找了一个家—文具盒，从此贝贝不丢文具了，并逐渐养成了爱护文具的好习惯，告诉我们要爱惜学习用品。每一种文具都有