电子线路CAD 实践(Q)教学大纲.pdf

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电子线路CAD实践(Q)教学大纲

(ElectronicCircuitCADPractice(Q))

一、课程概况

课程代码:0203822

学分:1

学时:1周

先修课程:电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理与应用等

适用专业:自动化

教材:《AltiumDesigner16电路设计》,陈美平,电子工业出版社,

2018.9

课程归口:电气信息工程学院

课程团队:

课程性质与任务:本课程是自动化专业的一门集中实践性环节,需要综合应

用本专业电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理与应用等主要专业

核心课程的知识,通过课程的训练,引导学生学会电路原理图与印刷电路板设计软

件的使用,熟练掌握电路原理图的绘制、印刷电路板设计与制作的整个环节,启发

学生根据实际工程问题确定所需要的元件和材料,使用主流计算机辅助设计软件进

行电路原理图和印刷电路板的设计,规范撰写课程设计报告等方面的能力,为后续

毕业设计以及从事专业工作奠定基础。

二、课程目标及对毕业要求观测点的支撑

课程目标支撑毕业要求观测点毕业要求

目标1:能够运用模拟电子毕业要求3.设计/开发解决方案:能

观测点3.2:能够针对智能

技术、数字电子技术、电路够针对智能制造自动化技术领域的

制造自动化技术领域的复

分析、单片机原理与应用复杂工程问题设计解决方案,开发满

杂工程问题,进行特定的

1等专业知识设计自动化应足特定需求的自动控制系统或装置,

需求分析,设计实施过程

用系统电路,并制作相应并能够在设计环节中体现创新意识,

中的控制流程、控制系统

的印刷电路板来解决实际考虑社会、健康、安全、法律、文化

和单元,体现创新意识。

工程问题。以及环境因素。

目标2:能够根据设计任务观测点5.1:掌握解决智能毕业要求5.使用现代工具:能够针对

2

要求,依据相关标准、规制造自动化技术领域复杂智能制造自动化技术领域的复杂工

443

范,使用计算机辅助设计工程问题所需的软硬件平程问题,选择、使用和开发恰当的软

软件完成符合特定功能、台、现代电子仪器设备和硬件平台、现代电子仪器设备和信息

性能、成本等需求的电路信息技术工具的使用方技术工具,包括对智能制造自动化技

原理图和印刷电路板的设法。术领域复杂工程问题的预测与模拟,

计。并能够理解其局限性。

三、课程内容及要求

(一)设计内容

设计任务1:最小单片机系统原理图设计。要求:设计采用由8位单片机、

74LS373、27C256或相近功能芯片以及晶振电路

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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