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小学二年级科学课教案

小学二年级科学课教案

作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案

是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那要怎么写好教案呢？下面

是小编精心整理的小学二年级科学课教案，仅供参考，希望能够帮助

到大家。

小学二年级科学课教案1

一、教学目的：

1、稳固提高航空模型的根底学问，了解开展航空模型活动的作用

及一些常用术语;

2、丰富航模学问，激发学习兴趣，增加参加意识。

二、教学重难点：

重点：了解航模根底学问，培育兴趣

难点：常用术语在航模制作中的作用

三、讲授：

常用术语：

翼展——机翼(或尾翼)左右翼尖间的直线距离(穿过机身的局部也

应计算在内)。机身全长——飞机最前端到最末端的直线距离。

重心——模型各局部重力的合力点称为重心。

尾力臂——由重心到尾翼前缘1/4弦特长的距离。

翼型——机翼(或尾翼)的剖面外形。

小学二年级科学课教案2

一、教学目的：

1、稳固提高航空模型的根底学问，了解开展航空模型活动的作用

及一些常用术语;

2、丰富航模学问，激发学习兴趣，增加参加意识。

二、教学重难点：

重点：了解航模根底学问，培育兴趣

难点：常用术语在航模制作中的作用

三、讲授：

航空模型是普及航空学问的玩具

1、航空模型活动在普及航空学问，培育航空科技人才方面所起的

作用是很大的。很多

的航空学家，小时候都特别宠爱航空模型。美国的莱特兄弟小时

候就爱玩飞螺旋(竹婧蜒)，从而产生对航空事业的深厚兴趣。美国登月

飞船阿波罗ll号船长阿姆斯特朗，小时候也热爱航空模型，他在家里

的地下室安装了—个风洞，用来试验自己制作的模型飞机，这无疑对

他成为世界上第一个登上月球的`人有着巨大影响。我国也有很多的飞

机设计师、火箭设计师，飞行员等，小时候就是航模爱好者。他们有

一个共同的感觉，就是从小参与航模活动。从某种意义上说打算了他

们一生所走的道路。

2、另外.航空模型还是一种特别吸引人的消遣玩具。春光明媚，

千姿百态的风筝随风漂浮，夏日朗朗，五颤六色的飞盘划出一道道弧

线，秋高气爽。各式各样的模型飞机在蓝天中飞翔，冬天舒适，彩色

缤纷的热气球冉冉升起。全部这些把人们的生活装饰得更加丰富多采。

小学二年级科学课教案3

教学目标

1.观看熟悉食物的色香味，并通过活动熟悉感觉器官子观看物体

中的作用。

2.熟悉人体的感觉器官，如眼、耳、鼻舌、皮肤等。

3.运用观看、比拟等方法熟悉物体的不同特征，并能用自己擅长

的方式表述观看结果。

4.在观看讨论中情愿与他人合作。

教学预备

1、米饭、面包、包子、馒头、各种水果等等学生生活中常见的食

物、

2、其他物品：鲜花，玩具，乒乓球，冰棒、复读机、课件等

教学方法

信息搜集法小组争论法试验探究法

教学过程

一、激趣导入

课件出示：一满桌丰富色香味俱全的饭菜，让学生观看。

问：面对这样一满桌丰富的饭菜，你有什么感受?让学生自由的答

复，然后共同个归纳：色香味俱全的食物能够引起我们的食欲，“色

香味”中的“色”是指食物的不同颜色，“香”是指食物发出的气味，

“味”是指食物各种各样不同的味道。

二、引导学生通过观看来熟悉并描述食物的色香味、

(1)、分小组观看所预备的`食物

每个小组一张观看表格，讲解怎样看懂表格，和如何填写表格，

并将观看到的填写在表格中，(2)、集体沟通观看到的食物特点，教师

进展板书。

(3)、引导学生从观看的现象中去归纳

通过眼睛看，知道了食物的颜色，通过鼻子闻，知道了食物的不

同气味，通过用舌头尝，知道了食物的味道……..

三、引导学生运用感觉器官对其他物体进展综合观看

1、我们除了用眼睛、鼻子、嘴巴观看问题以为，还可以用哪些器

官和方式来观看物体?

分组试验：每个小组分给不同的鲜花、玩具、冰棒、乒乓球、复

读机、水果等材料讨论，要求：用多种方法观看这些物体

2、观看，然后进展沟通

3、引导学生进展描述，观看物体还