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《古诗三首》预学单
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《古诗三首》预学单全文共1页，当前为第1页。《古诗三首》预学单
《古诗三首》预学单全文共1页，当前为第1页。
课题
古诗三首
时间建议
10～15分钟
预
学
内
容
熟读课文
默读两遍、朗读三遍，读通、读顺古诗。
预习字词
1.给本课的生字选择正确的读音，再读一读。
A.jiéB.xiànɡC.cíD.zhēnɡ
征（）杰（）项（）词（）
2.工整地描一描本课的生字，并写出读音。
3.查字典，给多音字选择正确的读音。
A.jiānɡB.jiànɡ
将军（）将士（）将来（）
4.解释下列生字或词语。
教：________________________但使：________________________
沙场：________________________胡马：________________________
内容感知
《出塞》中，“______________________________，___________
______________________”这两句诗描写了边关的历史悠久和出征将士们长期不能回家的状况；《凉州词》中，“______________________，______________________________”两句诗描写了将士们宴饮的场面；《夏日绝句》中引用了____________的典故，“________________，________________”这两句诗充分体现了“英雄气魄”。
资料搜集
1.搜集王昌龄、王翰、李清照的资料。
2.搜集其他边塞诗，并读一读。
阅读质疑
1.“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”表达了什么感情？
2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：
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