2024-2025学年高中安全优先生命至上班会教学设计.docxVIP

2024-2025学年高中安全优先生命至上班会教学设计

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容来自于2024-2025学年高中《道德与法治》课程中的安全优先，生命至上章节。该章节主要内容包括：

1.安全优先原则：让学生了解在日常生活和学习中，如何将安全放在首位，遇到紧急情况时如何正确处理，确保自己和他人的生命安全。

2.生命至上观念：使学生认识到生命的宝贵，培养他们珍惜生命、敬畏生命的意识，同时让他们明白在各种情况下都要坚守生命安全。

3.自我保护能力培养：教授学生一些基本的自救自护方法，如火灾逃生、地震自救、溺水急救等，提高他们在危险情况下的自我保护能力。

4.关爱他人：教育学生学会关爱他人，当他人遇到危险时，能够伸出援手，尽自己所能去帮助他们，传递正能量。

教学内容与学生已有知识的联系：

1.学生已经学习了关于生命安全的基础知识，如交通安全、防火安全等，这为本节课的学习提供了铺垫。

2.学生在生物课程中学习了人体的生理结构，对于自我保护方法的掌握有积极作用。

3.学生在思想品德课程中学习了关爱他人、助人为乐的品质，为本节课的关爱他人内容提供了支撑。

4.学生在生活中积累了一些安全知识和经验，为本节课的学习提供了实践基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.生命观念：通过学习，让学生建立起生命安全至上的观念，认识到生命的宝贵和脆弱，培养敬畏生命的意识。

2.自我保护能力：培养学生遇到危险时能迅速做出正确判断，采取有效措施保护自己和他人的能力。

3.社会责任感：使学生明白作为社会成员，在他人遇到危险时应尽己所能提供帮助，提升关爱他人、服务社会的责任感。

4.批判性思维：通过分析安全事件案例，培养学生独立思考、批判性分析问题，提出解决策略的能力。

5.沟通协作能力：在小组讨论和演练过程中，提高学生与他人沟通协作，共同解决问题的能力。

6.实践操作能力：通过实际操作演练，使学生掌握一些基本的自救自护方法，提高在危险情况下的实践操作能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）安全优先原则：让学生了解在日常生活和学习中，如何将安全放在首位，遇到紧急情况时如何正确处理，确保自己和他人的生命安全。

举例：讲解交通安全法规，强调遵守交通规则的重要性，以防止交通事故的发生。

（2）生命至上观念：培养students珍惜生命、敬畏生命的意识，让他们明白在各种情况下都要坚守生命安全。

举例：通过观看有关生命安全的事例视频，引导学生认识到生命的脆弱和宝贵，从而增强对生命的敬畏之情。

（3）自我保护能力培养：教授学生一些基本的自救自护方法，如火灾逃生、地震自救、溺水急救等，提高他们在危险情况下的自我保护能力。

举例：进行火灾逃生演练，让学生学会正确使用灭火器，掌握火场逃生的方法。

（4）关爱他人：教育学生学会关爱他人，当他人遇到危险时，能够伸出援手，尽自己所能去帮助他们，传递正能量。

举例：讨论有关助人为乐的事例，引导学生学会关心他人，培养良好的道德品质。

2.教学难点：

（1）安全优先原则的运用：让学生在实际生活中遇到紧急情况时，能够迅速做出正确判断，将安全放在首位。

难点分析：学生可能在遇到紧急情况时，由于紧张、恐惧等原因，无法正确判断和处理问题。

解决方法：通过模拟紧急情况，让学生在实际操作中学会运用安全优先原则，提高处理紧急事件的能力。

（2）生命至上观念的树立：让学生在各种情况下都能坚守生命安全，不轻易放弃生命。

难点分析：学生在面临困境时，可能会产生消极情绪，无法坚持生命安全。

解决方法：通过讲述有关生命至上的事例，引导学生树立生命至上观念，增强对生命的敬畏之情。

（3）自我保护能力的提升：让学生在危险情况下，能够熟练运用所学自救自护方法，确保自己的安全。

难点分析：学生在实际操作中可能存在恐惧、紧张等情绪，影响自救自护方法的运用。

解决方法：进行实地演练，让学生在模拟危险情况下，反复练习自救自护方法，提高实际操作能力。

（4）关爱他人的实践：让学生在现实生活中，能够关心他人，尽自己所能去帮助他人。

难点分析：学生可能在现实生活中，由于种种原因，不愿意关爱他人，甚至冷漠对待。

解决方法：通过讲述有关关爱他人的事例，引导学生学会关心他人，培养良好的道德品质。同时，鼓励学生参与志愿服务活动，将关爱他人付诸实践。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.案例分析法：通过讲解和讨论实际案例，让学生深入了解安全知识和自护方法，提高他们的实际操作能力。例如，分析火灾、地震等突发事件案例，引导学生学会正确的应对措施。

2.情景模拟法：设置模拟情景