《人力资源数字化管理专业人员能力要求》(征求意见稿).docx

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T/CMSS00XX—2024

人力资源数字化管理专业人员能力要求

1范围

本文件提供了企业人力资源数字化管理专业人员的能力要求、能力培训和能力评价标准。本文件适用于各行业企业人力资源数字化管理专业人员的培养。

2规范性引用文件

本文件没有规范性引用文件。

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

3.1

人力资源humanresources,HR

能够推动社会经济发展具有劳动能力的人的体力、智力、技能的总和。

3.2

人力资源管理humanresourcesmanagement,HRM

运用科学的管理方法,在组织战略的指导下,以职位分析为基础,进行组织人员的获取与配置、

培训与开发、考核与激励、规范与约束等,最终实现组织目标和员工价值的过程。

3.3

人力资源数字化管理digitalmanagementofhumanresources,DHR

秉持数字时代的管理新思维,通过应用新一代数字技术,以人力资源信息系统的革新为契机,优化人力资源工作的流程与效能,用数据驱动管理,用平台赋能员工,提升人效,促进业人一体化,更好地实现组织目标和员工价值的过程。

4人力资源数字化管理专业人员能力要求

4.1能力层级

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4.1.1能力层级的等级数

人力资源数字化管理专业人员能力层级可以划分为初级、中级、高级,三个等级能力要求依次递进,高级别涵盖低级别要求。

4.1.2能力层级划分的参照依据

在企业实践应用中,人力资源数字化管理专业人员的能力划分、工作经验及主要工作职责宜参照企业的职位等级。

a)初级(经理):3年-5年的相关工作经验,承担人力资源数字化相关的标准制度的执行、人力资源数字化项目方案的实施以及宣传推广,可参照人力资源经理职位;

b)中级(总监):5年-8年的相关工作经验,承担人力资源数字化管理体系方案制定及标准制度的制定,可参照人力资源总监职位;

c)高级(专家):8年-10年及以上的相关工作经验,能够洞察人力资源数字化发展趋势,提出创新思路,进行人力资源数字化核心体系方案综合分析与设计,可参照人力资源副总裁、首席人力资源官或人力资源专家职位;

d)企业也可根据实际人才配置和职位体系设计进行能力与职位的动态匹配。

4.2职业道德

职业道德宜划分为职业道德基础知识和职业守则。职业守则宜包括以下内容:

a)遵守法律,保守秘密;b)尊重科学,客观公正;c)诚实守信,恪守职责;d)爱岗敬业,服务大众;e)勤奋进取,精益求精;f)团结协作,勇于创新;g)乐于奉献,廉洁自律。

4.3基础知识

基础知识宜划分为管理知识、人力资源开发与管理、软件与平台知识、相关法律法规知识等。

a)管理知识:管理学基础知识,统计学基础知识,信息管理基础知识,项目管理知识;

b)人力资源开发与管理:人力资源的基本理论,人力资源开发,现代企业人力资源管理,人力资源规划,招聘与配置,培训与开发,绩效管理,薪酬管理,劳动关系管理;

c)软件与平台知识:云计算基础知识,编程基础知识,数据库基础知识,产品运营基础知识,前端开发基础知识,软件测试基础知识,常用办公软件知识,网络与信息安全;

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d)相关法律法规知识:《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国网络安全法》、《中华人民共和国个人信息保护法》、《中华人民共和国知识产权法》、《网络安全等级保护条例》相关知识。

4.4专业要求

4.4.1专业技能和专业知识

人力资源数字化管理的各能力层级对应不同的专业能力要求和相关知识要求。

初级(经理)、中级(总监)、高级(专家)的专业能力要求和相关知识要求依次递进,高级别涵盖低级别的要求。

4.4.2初级(经理)能力

初级(经理)能力的具体表述见表1。

表1初级(经理)能力

职业功能

工作内容

专业能力要求

相关知识要求

数字化组织管理

数字化组织诊断

能够组织数字化相关的访谈调研工作

访谈沟通的基本方法

数字化组织文化建设

能够进行组织数字化文化宣传的材料准备,执行数字化文化的沟通宣贯

数字化组织文化宣贯落地方法

数字化人才管理

数字化人才标准体系建设

能够在企业内宣传推广数字化人才人才标准,并组织内部培训

宣传推广的主要工具和方法内部培训的方法和步骤

数字化人才评估与测量

能够在组织内宣传推广人才评价方法与制度,并进行内部培训

组织内宣传推广的主要工具和方法

制度培训的主要工具和方法

数字化人才培养与发展

能够在企业内部宣传推广数字化人才培养项目

宣传推广人才培养项目的方法

人才管理数字化

能够执行人才搜索和人才对比等操作

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