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4.5光的色散(导学案)
【学习目标】
1.通过观察生活中的一些现象,知道太阳光是由色光组成的。
2.通过实验了解太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组成的。
3.知道光的三原色,色光按不同比例混合可以形成丰富的色彩。
4.了解可见光谱,以及红外线与紫外线的应用。
【学习重点】光的色散。
【学习难点】红外线、紫外线。
【自主预习】阅读教材第105页第5节《光的色散》,并完成以下内容:
1.1666年,英国物理学家用玻璃分解了太阳光。从而发现,白光是由、
、、、、、七色光组成的,这种现象叫光的。
2.、、叫作色光的三原色,电视或手机的彩色画面就是由混合而成的。
3.光谱上红光以外看不见的光叫作;在光谱的紫端以外,还有一种看不见的光,叫作,
这两种光都是人眼(选填“看见”或“看不见”)的光。
【合作探究】
探究一、色散
1.实验探究:光的色散
17世纪以前,人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分
解了太阳光,才揭开了光的颜色之谜。
【做一做】如图所示,让一束太阳光照射到三棱镜上,从三棱镜射出的光有什么变化?
【实验现象】白光经两次折射后,在屏幕上形成了一条彩色光带。颜色依次为:。
【探究结论】
(1)白光不是单色光,是由各种色光混合成的。
(2)不同的色光通过三棱镜的偏折程度不同。光的偏折程度最小,光的偏折程度最大。
2.光的色散
(1)概念:太阳光(白光)经过三棱镜被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种颜色的光,这
种现象叫光的色散。
(2)单色光与复色光
【想一想】如果把七种色光混合,又变为什么颜色的光呢?
【实验】牛顿在三棱镜的后面再放一个相反的三棱镜,将分解得到的各种色光再通过后方的三棱镜后
发现,又还原为光。进一步证实了白光是由多种色光混合而成的。
①单色光:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫是单色光。
②复色光:是由各种单色光组成的光。太阳光就是光。
(3)色散的实质
【想一想】发生光的色散的原因是什么?
【分析】三棱镜对不同颜色的光的折射程度不同,对红光折射最,对紫光折射最,所以
才会产生白光的色散现象。
【想想做做】如果没有三棱镜,也可以用如图所示的装置来进行光的色散实验。在深盘里盛一些水,
盘边斜放一个平面镜,使镜的下部进入水中。让一束阳光照射在水下的平面镜上,并反射到白墙或白纸
上。观察墙壁或白纸上反射光的颜色。
(4)生活中的色散现象
①肥皂泡的色散现象;
②彩虹及其形成原因:雨后的天空悬浮着大量的细小水珠,水滴相当于,太阳光照射到这些小
水珠上,经反射、折射后发生,如果这些色光刚好进入我们的眼睛,我们就能看到彩虹了。
【例题1】如图所示,让一束太阳光照射到三棱镜上,光从棱镜射出后,如果用一个白屏来接收,在
白屏上就形成一条彩色的光带。关于此实验现象,以下说法正确的是()
A.太阳光是单色光
B.太阳光是是由红色和紫色光组成的
C.各种色光在相关的折射过程中,偏折程度不同
D.各种色光在相关的反射过程中,偏折情况不同
探究二、色光的混合
1.色光的三原色
人们发现,把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合后,能产生各种颜色的光,但是自然界中的红、
绿、蓝三种颜色的光无法用其他颜色的光混合的。因此把、、叫作色光
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