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第3章第2节
A组·素养自测
一、选择题
1.肾上腺糖皮质激素是一种可以上升血糖浓度的激素,当人体受到刺激后体内会发生如图所示的过程。下列相关叙述,不正确的是(D)
A.肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有协同作用
B.刺激引起肾上腺糖皮质激素分泌是神经—体液调整
C.下丘脑中有神经递质和肾上腺糖皮质激素的受体
D.肾上腺糖皮质激素可以促进肌糖原分解和非糖物质转化
解析:肾上腺糖皮质激素不能引起肌糖原分解为葡萄糖,D项错误。
2.如图为一健康人在上午8点吃早餐后体内血糖浓度改变状况,下列有关叙述正确的是(D)
A.C点时组织细胞从血液中汲取葡萄糖的速度比B点时慢
B.B点后肝糖原、肌糖原干脆分解成葡萄糖进入血液,以上升血糖浓度
C.早餐后2小时糖尿病病人的血糖浓度低于B点
D.C点时血液中的胰高血糖素含量低于B点时的
解析:C点时体内的血糖含量高于B点时的,胰岛素有促进组织细胞摄取、利用葡萄糖的作用,血糖高时促进胰岛素的分泌,因此C点时组织细胞从血液中汲取葡萄糖的速度比B点时快,A错误;肌糖原不能干脆分解成葡萄糖上升血糖浓度,B错误;糖尿病病人由于体内胰岛素含量低,所以其早餐后2小时的血糖浓度高于B点,C错误;C点时由于血糖浓度高,所以血液中的胰高血糖素含量低于B点时的,D正确。
3.已知促性腺激素和雌性激素分别为蛋白质类物质和固醇类物质。请依据图示分析,下列叙述正确的是(D)
A.切除①,图中所列激素的合成及分泌量都将削减
B.切除①,下丘脑分泌的激素将不能被运输到②
C.若让该动物口服促性腺激素,则②的活动将增加
D.若让该动物口服雌性激素,则①的活动将减弱
解析:切除①垂体,促性腺激素释放激素分泌量会增加,而且可以被运输到卵巢,但对卵巢不起作用,A、B错误。促性腺激素是蛋白质类物质,口服后其被分解,因此不会导致卵巢活动增加,C错误。雌性激素属于固醇类激素,可以口服被利用,它在体内浓度上升会反馈抑制下丘脑和垂体的活动,D正确。
4.如图是内分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,下列相关说法不正确的是(D)
A.分泌细胞的分泌物可以通过体液的运输到达靶细胞
B.分泌细胞的分泌物可与靶细胞膜上的糖蛋白结合
C.若分泌细胞是下丘脑细胞,则靶细胞可以是垂体细胞
D.若分泌细胞是甲状腺细胞,则垂体细胞不行能成为靶细胞
解析:激素通过体液运输至靶细胞,与靶细胞膜表面的受体(糖蛋白)结合,使靶细胞原有的生理活动发生改变,A、B正确;下丘脑分泌的促激素释放激素的靶细胞是垂体,C正确;甲状腺分泌的甲状腺激素可反馈调整下丘脑和垂体的活动,因此甲状腺激素的靶细胞也可以是垂体细胞,D错误。
5.人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都(A)
A.与特定分子结合后发挥作用
B.是活细胞产生的蛋白质
C.在细胞内发挥作用
D.在发挥作用后还能保持活性
解析:激素和神经递质是信息分子,须要与特定的受体分子结合,酶须要与特定的分子结合催化化学反应,A正确;激素可能是蛋白质、脂质等,酶绝大多数是蛋白质,少数是RNA,神经递质包括氨基酸类、一氧化氮等,B错误;酶发挥作用的场所可以在细胞内也可以在细胞外,神经递质与突触后膜上的受体结合发挥作用,激素作用于特定的靶器官、靶细胞,C错误,激素作用于特定的靶器官、靶细胞,酶在化学反应前后数量和化学性质不变,激素一经靶细胞接受并起作用后就失活,神经递质发挥作用后可被降解或回收,D错误。
6.为探究血糖调整的影响因素,某学习小组设计了如下试验流程。试验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。下列相关说法中不正确的是(D)
A.首次注射证明胰岛素具有降低血糖的作用
B.二次注射中,血糖最先回升到正常浓度的是②号
C.二次注射以后,③号与④号血糖浓度都回升,说明肾上腺素与胰高血糖素在调整血糖方面具有协同关系
D.二次注射中,试验操作违反了比照原则
解析:首次注射胰岛素后,试验组出现了低血糖症状,证明胰岛素具有降低血糖的作用,A正确;二次注射中,②号注射的是葡萄糖溶液,葡萄糖溶液是最干脆升血糖的途径,因此②号血糖最先回升到正常浓度,B正确;二次注射中,③号注射的是肾上腺素溶液,④号注射的是胰高血糖素溶液,二者都能促进肝糖原分解以及非糖物质转化为葡萄糖从而缓解低血糖症状,说明肾上腺素与胰高血糖素在调整血糖方面具有协同关系,C正确;其次次注射中,⑤号为比照组,每组所注射的物质不同,进一步证明相关物质的作用,试验操作没有违反比照原则,D错误。
二、非选择题
7.甲状腺激素(TH)作用于体内几乎全部的细胞,能使靶细胞代谢速率加快,氧气消耗量增加,产热量增加。下图为TH分泌的调整途径示意图,回答下列问题:
(1)寒冷环境中,机体冷觉感受器兴奋,兴奋在神经纤维上以_神经冲动(电信号、
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