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大班保健教案10篇正文
(1)大班健康教案《糖果好吃别多吃》含反思
设计背景
放完寒假回来,保健医生晨检时发现有部分幼儿出现蛀牙了。
一定是放假过年在家吃糖吃零食吃多了。针对这一情况,我
想给孩子们上节健康教育课,让孩子们知道糖果应该怎样吃。
活动目标
1.了解糖果吃多了对身体有害处。
2.知道应该约束自己的行为,适当、适量地吃糖。
3.知道人体需要各种不同的营养。
4.培养良好的卫生习惯。
5.了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。
重点难点
重点:了解糖果吃多了的坏处。
难点:知道控制自己,适当、适量地吃糖。
活动准备
糖果若干,幼儿用书《糖果不能多吃》,实物投影仪,卡通蛀
牙图片若干
1
活动过程
一、说一说
糖果
1、教师:小朋友们,看看老师今天给你们带来了什么好吃的。
2、教师:你们喜欢吃糖吗?为什么喜欢吃糖?
3、教师:糖吃多了好吗?为什么?
二、看一看,说一说
1、教师用实物投影仪投影幼儿用书《糖果不能多吃》。
2、教师做适当引导,请幼儿讲讲幼儿用书上的故事。
3、教师:图上的小朋友很爱吃糖,她觉得糖可好吃了,就不
停地吃。结果糖吃多了就上火了,于是生病发烧了。可是,
她病刚好,又开始吃糖,结果牙又疼了。可是她还不怕,继
续吃糖,最后变成一个小胖子了!现在你们知道糖吃多了有什
么坏处了吗?
4、请幼儿说说糖吃多了的坏处。
5、出示卡通蛀牙图片,教师:糖吃多了就容易有蛀牙,牙齿
疼得受不了。(教案来自:快思教案网.)你害怕吗?应该怎么
做才能保护好牙齿呢?
三、讨论:
2
糖应该怎样吃
1、教师:糖果甜甜的很好吃,小朋友们都喜欢吃。但是我们
看到糖吃多了也有很多坏处。那么,我们应该怎么做呢?糖应
该怎样吃才好?可以吃很多吗?
2、请幼儿自由发表意见。
3、总结:糖果好吃,但是不能多吃,应该有节制地吃,这样
才不容易上火、发胖。吃完糖要漱口、刷牙,才能保护好牙
齿,使牙齿不被虫子蛀掉。
教学反思
《糖果好吃别多吃》这一教学活动,我觉得开展得还是比较
好的,幼儿参与活动的积极性比较高。
在日常生活中,孩子对甜的食品特别的感兴趣,很喜欢吃糖
果。但是糖果吃多了,容易形成蛀牙,为了教育孩子平时吃
糖果要适量,懂得保护自己的牙齿,所以我选择了这一活动。
在活动开始的时候,我把糖果放在盒子里,然后摇晃盒子,
以神秘的语气引出,孩子的好奇心就给调动起来了。幼儿用
书上《糖果不能多吃》的故事,我用实物投影仪展现在幼儿
眼前,给幼儿最直观的感受,教师不需做很多引导,幼儿就
已知道了故事的内容。
在幼儿讨论的时候,我提供了充分的讨论和交流的时间,让
3
每一名幼儿都有表现的机会,使幼儿对自己的感受也发挥得
淋漓尽致,也是幼儿从一些肤浅的语言或动作提升到了较高
的一个层次,丰富了幼儿的已有经验,也使幼儿的思维更加
的活跃了。问小朋友糖吃多了的坏处,好几个小朋友都能够
说到点子上,知道糖果吃多了牙齿容易坏掉。看到小班的孩
子能够用自己的语言讲到这一点,我感到很高兴。再给幼儿
看了一些我收集到的卡通蛀牙的图片,幼儿的认识更为深刻
了,刚好我们班有一个小朋友因为以前吃多了糖果有了蛀牙,
前阵子牙还疼过,通过他这一实例,教育孩子平时吃糖果要
适量,吃完糖要漱口、刷牙,才能保护好牙齿。
在活动中我的情绪饱满,以大朋友的身份与幼儿一起参与活
动,增强了孩子活动的积极性。
(2)大班健康活动教案《眼睛的秘密》含反思
活动目标
1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称。
2、创编、创编眼保健操眼保健操,体验大胆表达的成功感。
3、懂得保护眼睛的重要性,掌握更多保护眼睛(视力)的知识。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步了解预防疾病的方法。
活动准备
4
1、每人一面小镜子。
2、眼睛的结构图,对视力有益的食物图片,挂图《眼睛生病
了》。
3、每人一副自制的太阳镜。上面贴满胶带:幼儿自制的小老
鼠指偶人手一个。
4、经验准备:活动前带幼儿玩《捉迷藏》的游戏。
活动过程
一、黑暗体验,感受眼睛的重要性幼儿戴上自制的眼镜,体
验看不见东西时的感受。认识眼睛在生活中的重要性。
二、初步了解眼睛的功能
1、谈谈眼睛被蒙住的感受。
师:在捉迷藏的时
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