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大班保健教案10篇正文

（1）大班健康教案《糖果好吃别多吃》含反思

设计背景

放完寒假回来，保健医生晨检时发现有部分幼儿出现蛀牙了。

一定是放假过年在家吃糖吃零食吃多了。针对这一情况，我

想给孩子们上节健康教育课，让孩子们知道糖果应该怎样吃。

活动目标

1.了解糖果吃多了对身体有害处。

2.知道应该约束自己的行为，适当、适量地吃糖。

3.知道人体需要各种不同的营养。

4.培养良好的卫生习惯。

5.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

重点难点

重点：了解糖果吃多了的坏处。

难点：知道控制自己，适当、适量地吃糖。

活动准备

糖果若干，幼儿用书《糖果不能多吃》，实物投影仪，卡通蛀

牙图片若干

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活动过程

一、说一说

糖果

1、教师：小朋友们，看看老师今天给你们带来了什么好吃的。

2、教师：你们喜欢吃糖吗?为什么喜欢吃糖?

3、教师：糖吃多了好吗?为什么?

二、看一看，说一说

1、教师用实物投影仪投影幼儿用书《糖果不能多吃》。

2、教师做适当引导，请幼儿讲讲幼儿用书上的故事。

3、教师：图上的小朋友很爱吃糖，她觉得糖可好吃了，就不

停地吃。结果糖吃多了就上火了，于是生病发烧了。可是，

她病刚好，又开始吃糖，结果牙又疼了。可是她还不怕，继

续吃糖，最后变成一个小胖子了!现在你们知道糖吃多了有什

么坏处了吗?

4、请幼儿说说糖吃多了的坏处。

5、出示卡通蛀牙图片，教师：糖吃多了就容易有蛀牙，牙齿

疼得受不了。(教案来自：快思教案网.)你害怕吗?应该怎么

做才能保护好牙齿呢?

三、讨论：

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糖应该怎样吃

1、教师：糖果甜甜的很好吃，小朋友们都喜欢吃。但是我们

看到糖吃多了也有很多坏处。那么，我们应该怎么做呢?糖应

该怎样吃才好?可以吃很多吗?

2、请幼儿自由发表意见。

3、总结：糖果好吃，但是不能多吃，应该有节制地吃，这样

才不容易上火、发胖。吃完糖要漱口、刷牙，才能保护好牙

齿，使牙齿不被虫子蛀掉。

教学反思

《糖果好吃别多吃》这一教学活动，我觉得开展得还是比较

好的，幼儿参与活动的积极性比较高。

在日常生活中，孩子对甜的食品特别的感兴趣，很喜欢吃糖

果。但是糖果吃多了，容易形成蛀牙，为了教育孩子平时吃

糖果要适量，懂得保护自己的牙齿，所以我选择了这一活动。

在活动开始的时候，我把糖果放在盒子里，然后摇晃盒子，

以神秘的语气引出，孩子的好奇心就给调动起来了。幼儿用

书上《糖果不能多吃》的故事，我用实物投影仪展现在幼儿

眼前，给幼儿最直观的感受，教师不需做很多引导，幼儿就

已知道了故事的内容。

在幼儿讨论的时候，我提供了充分的讨论和交流的时间，让

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每一名幼儿都有表现的机会，使幼儿对自己的感受也发挥得

淋漓尽致，也是幼儿从一些肤浅的语言或动作提升到了较高

的一个层次，丰富了幼儿的已有经验，也使幼儿的思维更加

的活跃了。问小朋友糖吃多了的坏处，好几个小朋友都能够

说到点子上，知道糖果吃多了牙齿容易坏掉。看到小班的孩

子能够用自己的语言讲到这一点，我感到很高兴。再给幼儿

看了一些我收集到的卡通蛀牙的图片，幼儿的认识更为深刻

了，刚好我们班有一个小朋友因为以前吃多了糖果有了蛀牙，

前阵子牙还疼过，通过他这一实例，教育孩子平时吃糖果要

适量，吃完糖要漱口、刷牙，才能保护好牙齿。

在活动中我的情绪饱满，以大朋友的身份与幼儿一起参与活

动，增强了孩子活动的积极性。

（2）大班健康活动教案《眼睛的秘密》含反思

活动目标

1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称。

2、创编、创编眼保健操眼保健操，体验大胆表达的成功感。

3、懂得保护眼睛的重要性，掌握更多保护眼睛(视力)的知识。

4、初步了解健康的小常识。

5、初步了解预防疾病的方法。

活动准备

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1、每人一面小镜子。

2、眼睛的结构图，对视力有益的食物图片，挂图《眼睛生病

了》。

3、每人一副自制的太阳镜。上面贴满胶带：幼儿自制的小老

鼠指偶人手一个。

4、经验准备：活动前带幼儿玩《捉迷藏》的游戏。

活动过程

一、黑暗体验，感受眼睛的重要性幼儿戴上自制的眼镜，体

验看不见东西时的感受。认识眼睛在生活中的重要性。

二、初步了解眼睛的功能

1、谈谈眼睛被蒙住的感受。

师：在捉迷藏的时