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第六单元认识图形认识直角
一、情境导入在生活中，我们经常看到直角。这些都是直角。
二、探究新知注：此图片是微课缩略图，教师可以提前推给学生提前预习，学生也可以课后复习。如需使用此资源，请插入微课“【知识点解析】认识直角.mp4”
二、探究新知说一说，下面哪些是直角？直角直角
二、探究新知比一比，认一认。直角比直角小，是锐角比直角大，是钝角
二、探究新知注：此图片是微课缩略图，教师可以提前推给学生提前预习，学生也可以课后复习。如需使用此资源，请插入微课“【知识点解析】认识锐角和钝角.mp4”
二、探究新知折一折，画一画。你身上哪些物品上有直角、锐角或钝角？
二、探究新知注：此图片是动画缩略图，借助此动画帮助学生巩固对直角、锐角和钝角的认识，如需使用此资源，请插入动画“【数学探究】认识直角、锐角和钝角练习”练一练。
三、巩固练习1.用小棒分别摆出1个直角、1个锐角、1个钝角。
三、巩固练习2.用三角板比一比，填一填。锐角直角钝角②③⑤①④
3.把一个圆片对折两次后打开，说一说哪有直角？三、巩固练习对折再对折打开
4.看一看，做一做。七巧板中哪一块板上有直角？哪一块板上有钝角？三、巩固练习七巧板中1、2、4、5、6、7号板上有直角。七巧板中3号板上有钝角。
角的分类四、课堂小结锐角：比直角小的角。直角：三角板上最大的角。钝角：比直角大的角。今天学到了什么？
再见
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