初中物理九年级笔记.pdf

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第十三章内能13.1分子热运动

一、常见物质是由分子.原子构成的①

-10

1、分子很小:直径数量积为10m(nm.Å埃)(肉眼看不见)

-10

10m0.1nm1Å

19

2、分子数很多:1cm³的空气中大约有2.7×10个分子.如果一个人每秒钟数8个

要数1000亿年才能数完

3、尘土、飞沫、烟雾不是分子

二、分子热运动

1、一切物质的分子都在不停的做无规则运动.②

举例:香水.汤锅放盐.NO₂和空气、CuSO4和H2O.铅片和金片

ρNO₂ρ空气

2、扩散现象

(1)不同物质在相互接触时彼此进入对方的现象

(2)扩散现象可以发生在气体之间、液体之间以及固体之间

(气体之间扩散最快,液体次之,固体最慢)

(3)说明:一切物质的分子都在不停的做无规则运动;分子之间有间隙

(4)影响扩散快慢的因素:一是温度,二是状态,三是种类

实验:取两个相同的破璃杯,分别装入质量相等的适量凉水机热水分别向两杯水中滴入一滴

红墨水

现象:墨水在热水中扩散比在冷水中扩散的速度快.

结论:扩散快慢跟温度有关,温度越高,扩散越快(分子无规则运动越剧烈)

(5)热运动:温度越高,热运动越剧烈

三、分子间同时存在着引力和斥力③

分子动理论:①+②+③

1、分子间存在引力

(1)固体、液体总保持一定的体积(固体很难被拉伸)

(2)用力拉绳不易拉断

(3)铅块削平.削干净,紧紧压在一起,吊起一个重物

(4)补车胎时,锉好胎和补丁后分别涂上胶,用力将补丁压在胎上,补丁和胎就紧密粘在一起

(5)教材6页4题测力计示数变大玻璃分子和水分子之间有引力

2、分子间存在斥力

(1)用力压面、桌面没有明显形变(固体.液体很难被压缩)

(2)用注射器吸入一定量的水,用手指紧扣出口.用力压活塞,注射器中水体积没有明显变小

(3)用很大的力压铁块.铁块没有明显变短

引力和斥力①当分子间距离很小时,作用力表现为斥力.

②当分子间距离稍大时,作用力表现为斥力.

③当分子间距离很远时,分子间作用力很微弱,可忽略(破镜不能重圆)

1

13.2、内能

一、内能(J)类比法(与机械能类比)

1、定义:物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和

①物体内能不是分子的内能;②单纯考虑一个分子的动能和势能没有意义

③内能具有不可测性

2、一切物体,在任何情况下都具有内能

3、影响内能大小的因素

(1)温度:同一物体在相同状态下,温度越高,内能越大

(2)跟物体的体积、质量、物态.种类等有关

①固态→液态,分子间距离变大.分子势能变大.物体内能变大(0℃冰→0℃水)

冰变水要吸热,内能变大

②分子数越多,分子动能和势能的总和越大

4.物体温度升高时内能增加.温度降低时内能减小

但物体内能增加不一定温度升高(温度不变,内能不一定不变)

二.改变内能的方法.(做功和热传递)

1、热传递(1)温度不同的物体互相接触时,低温物体温度升高,内能增加;高温物体温度降

低,内能减少

(2)条件:存在温度差

(3)方向:由高温物体转移到低温物体(高温物体不一定内能大)(不是内能大到内能小)

(4)结果:直至温度相同为止

(5)实质:是内能转移

(6)热量:在热传递过程中,传递能量的多少.

①符号:Q单位:J②过程量,吸收(放出)热量,不能说具有(含有)热量

③与内能多少.温度高低无关.

过程高温物体→放出热量→内能减小→温度降低

低温物体→吸收热量→内能增加→温度升高.

(7)物体吸收热量,内能增大,但不一定温度升高(冰熔化成水)

物体温度升高,内能一定增大,但不一定吸收热量(可能是做功)

2、做功

实验一:①要求迅速向下压活塞.(慢压机械能小转化成内能小)

②现象:消化棉燃烧,注意:此实验是活塞对空气做功

③结论:对物体做功.物体的内能增加

④解释:活塞对空气做功、空气的内能增加.温度升高,达到硝化棉的着火点.硝化棉燃烧

⑤能量转化:机械能转化为内能

实验:

①现象:塞子跳起瓶内出现白雾

②结论:物体对外做功,物体内能减小

③解释:(给瓶内打气)瓶内气体对瓶塞

做功,内能转化为机械能,

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