第二章+分式与分式方程+复习课件++2024—2025学年鲁教版（五四制）数学八年级上册.pptx

第二章分式与分式方程

复习课件;概念;;一、分式的意义：;1.（1）X取何值时，分式有义？

（２）x满足什么条件时，分式无意义？

（３）x取何值时，分式的值为零？;例2.不改变分式的值，使的分子、

分母的最高次项的系数为正整数。;例3.计算：;例4.计算：;例5.当x=200时，求

的值.;?;;4.先化简，后求值：;?;?;想一想：解分式方程一般需要几个步骤？;例1.m为何值时，关于x的方程

会产生增根？;1.一项工程，需要在规定日期内完成，如果甲队独做，恰好如期完成，如果乙队独做，就要超过规定3天，现在由甲、乙两队合作2天，剩下的由乙队独做，也刚好在规定日期内完成，问规定日期是几天？;2.一队学生去校外参观，他们出发30分钟时，学校要把一个紧急通知传给带队老师，派一名学生骑车从学校出发，按原路追赶队伍.若骑车的速度是队伍进行速度的2倍，这名学生追上队伍时离学校的距离是15千米，问这名学生从学校出发到追上队伍用了多少时间?;3.把多边形的边数增加1倍得到一个新多边形，原多边形内角和是新多边形内角和的0.4。求原多边形的边数n应满足的方程。n是多少？;例2.已知，求的值。;请你阅读下列计算过程，再回答所提出的问题：

题目计算

解：原式=（A）

=（B）

=x-3-3（x+1）（C）

=-2x-6（D）

（1）上述计算过程中，从哪一步开始出现错误：_________

（2）从B到C是否正确，若不正确，错误的原因是______

（3）请你正确解答。

;谢谢