1.3 0的认识和加、减法 课件 数学人教版一年级上册（2024）.pptVIP

这些0有什么含义呢？电话机上有0门牌号上有0温度计上有0用来编码用来编码表示分界点你知道怎么写0吗？数字0，像鸭蛋，上下长，左右扁。你知道怎么写0吗？0的书写谁来说说这两幅图的意思？原来有3只小鸟，飞走了3只，你能提出什么数学问题？原来有3只小鸟，飞走了3只，窝里还剩几只？?只1只也没有了你能提出什么数学问题？原来有3只小鸟，飞走了3只，窝里还剩几只？33-=033-=0两个相同的数相减，得数是0。谁来说说这两幅图的意思？左边有4只青蛙，右边有0只，你能提出什么数学问题？左边有4只青蛙，右边有0只，一共有几只？?只你能提出什么数学问题？左边有4只青蛙，右边有0只，一共有几只？40+=41只也没加，还是4只40+=4一个数加0，还得这个数。5-0=50表示一个也没有，5-0相当于什么都没减。一个数减0，还得这个数。5-0=500+=00+0=0-0=00-=00+0=0-0=0+0=00-0=0两个0相加或相减，结果都等于0。2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。人教版数学一年级（上）5以内数的认识和加、减法一3.0的认识和加、减法学习目标1.理解0的意义，会读、写0。2.在具体情境中理解有关0的加、减法的算理，并能熟练计算，形成初步的运算能力。3.通过在数学活动中观察、思考、讨论、探索，提高自主学习的意识和发现简单规律的能力。【重点】理解0的意义，会计算有关0的加、减法。【难点】根据图意，理解0的加、减法的算理。新知探究请你说说三幅图的意思。2102个竹笋1个竹笋1个竹笋也没有了盘子里的竹笋用数字几表示？0表示一个都没有。观察直尺，指一指直尺上的0在哪儿。0还可以表示起点。0在1的前面，表示起点。你还在哪儿见过0？电话机上有0门牌号上有0温度计上有0***