2024–2025学年九年级化学上册暑假提升讲义（沪教版）第07讲 氧气的制备（原卷版）.docx

第07讲氧气的制备

模块一思维导图串知识

模块二基础知识全梳理（吃透教材）

模块三教材习题学解题

模块四核心考点精准练（四大考点）

模块五小试牛刀过关测

1.能认识工业制职就气的思路和方法;

2.能运用化学原理设计氧气的实验室制备方案，初步学习氧气制备的实验操作，养成严格遵守实验规则的意识，初步形成实验室制备气体的一般思路。

一、氧气的工业制法

1．分离液态空气法

原理：利用液态氧气和液态氮气的。该方法是变化。

具体过程:首先将空气净化除去杂质等，然后在高压低温的条件下，使空气液化，控制温度蒸发液态氮气，沸点较低的氮气先蒸发出来，余下的便是沸点较高的淡蓝色液态氧气，将其加压贮存在钢瓶中备用即可

2．膜分离制氧和分子筛制氧（变化）：指在分子水平上不同粒径分子的混合物在通过\t/item/%E8%86%9C%E5%88%86%E7%A6%BB%E6%8A%80%E6%9C%AF/_blank特定薄膜时，实现选择性分离的技术。

3．分子筛制氧（变化）：分子筛是一种具有均匀微孔结构的材料，有很强的能力，能把不同的分子分离开，起到“筛分分子的作用，故称为分子筛。分子筛制氧机是利用分子筛特殊的吸附能力和解吸技术，加压时吸附空气中的氮气、二氧化碳气体，将未被吸收的氧气收集起来，经过净化处理后即成为高纯度的氧气。

二、利用化学反应制取氧气

1．氧气的检验

利用带火星的木条检验氧气，若，则说明为氧气。

2．过氧化氢溶液（俗称“”）制取氧气

（1）药品：（主要成分H2O2）和（黑色粉末MnO2）

（2）反应原理：

文字表达式：符号表达式：

注：MnO2在该反应中是，起

（3）装置：

（4）注意事项：

①长颈漏斗下端管口应该伸入液面以下（液封），防止生成的气体从长颈漏斗中逸出；

②导管只需略微伸入试管塞，便于气体的导出；

③装药品时，先装固体后装液体；

④该装置的优点：。

（5）收集气体：

若用排水法收集气体（导管略伸进集气瓶口），当时开始收集（因为，会使得收集的氧气不纯）；当，氧气收集满，在水下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽，集气瓶正放在桌面上(氧气密度比空气大，正放)，防止气体逸出。若用向上排空气法收集气体，收集时，验满时，将，若复燃，则氧气已收集满。

3．用高锰酸钾制取氧气

（1）药品：

（2）反应原理：?

文字表达式：

符号表达式：。

【温馨提示】用加热高锰酸钾制取氧气时，需要在试管口放置一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，造成堵塞。

3．用氯酸钾制取氧气

（1）药品：

（2）反应原理：?

文字表达式：

符号表达式：

三、催化剂的特点与催化作用

1．催化剂概念

在化学反应中能其他物质的，但和在反应前后的物质。

2．催化剂特点

（1）“一变，两不变”，即能改变化学反应的速率（），本身的和不变。

（2）“针对性”，即催化剂针对某个化学反应来说，才有意义。例如，不能笼统地说：二氧化锰是催化剂，或者催化剂是二氧化锰等；而应该表达为：二氧化锰是过氧化氢（或氯酸钾）分解的催化剂。

（3）“多样性”，即某个化学反应的催化剂可能有多种。例如，在过氧化氢分解的反应中，二氧化锰、红砖粉末、土豆片、沸石、硫酸铜溶液等都可作催化剂。而催化作用是指催化剂在化学反应中所起作用（即能改变化学反应的速率）。它包括加快和减慢化