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小学生预习能力培养跟踪个案.pdfVIP

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  • 2024-08-01 发布于湖北
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小学生预习能力培养跟踪个案.pdf

    培养小学生预习能力跟踪个案

    资阳雁江七小吴霞

    自从开展培养小学中年级学生预习能力的课题以来，为了更深入

    地掌握学生在预习过程中的习惯、心理、知识现状、克服困难的意志

    力、解决问题的方法等。我决定对我班一名学生进行个案跟踪研究，

    以便在课题进行中，不断改进措施、方法，以求更好地完善课题研究。

    一、个案基本情况

    我选择跟踪研究的学生名叫蒋万钦。他个儿较高，长得比较壮

    实，大大的眼睛，给人的感觉是憨厚、诚实的。家庭成员比较多，和

    父母，兄弟姐妹三人生活在

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