2019幼儿园小班劳动节教案【】范例.docVIP

2019幼儿园小班劳动节教案【】

一、教学内容

本节课选自幼儿园小班教材《我们的节日》第四章“劳动节”，详细内容包括劳动节的由来、意义以及我们身边各行各业的劳动者。通过学习，让幼儿了解劳动的尊严与重要性，培养他们热爱劳动的情感。

二、教学目标

1.让幼儿了解劳动节的起源和意义，知道尊重劳动者。

2.培养幼儿热爱劳动的思想，激发他们参与劳动的积极性。

3.提高幼儿的观察力、表达力和合作意识。

三、教学难点与重点

教学难点：让幼儿理解劳动节的深层意义，培养他们的劳动意识。

教学重点：让幼儿掌握劳动节的基本知识，学会尊重劳动者。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT、视频、图片、卡片等。

2.学具：画笔、彩纸、剪刀、胶棒等。

五、教学过程

1.导入：通过播放歌曲《劳动最光荣》，让幼儿在欢快的氛围中感受劳动的喜悦，引入本节课的主题。

教学细节：教师带领幼儿一起唱歌，讨论歌曲中的劳动者。

2.讲解：利用PPT、视频、图片等形式，介绍劳动节的由来、意义以及身边的劳动者。

教学细节：教师讲述劳动节的起源，让幼儿观看各行各业劳动者的视频，了解他们的辛勤付出。

3.实践：分组进行劳动体验，如扫地、擦桌子等，让幼儿亲身体验劳动的辛苦与快乐。

教学细节：教师示范操作，指导幼儿正确进行劳动，鼓励他们互相帮助。

4.例题讲解：讲解如何向劳动者表示感谢，学会尊重他人。

教学细节：教师给出情境，让幼儿讨论如何向劳动者表示感谢，引导他们学会尊重他人。

5.随堂练习：让幼儿用画笔、彩纸等学具，制作感谢卡，送给身边的劳动者。

教学细节：教师指导幼儿制作感谢卡，鼓励他们表达自己对劳动者的敬意。

六、板书设计

1.劳动节由来

2.劳动节意义

3.各行各业的劳动者

4.学会尊重劳动者

七、作业设计

1.作业题目：回家后，向家人介绍劳动节的由来和意义，并帮助他们完成一项家务劳动。

答案：略。

2.拓展延伸：观察身边的劳动者，了解他们的工作内容，向他们表示感谢。

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过讲解、实践、制作感谢卡等多种形式，让幼儿了解劳动节的由来、意义，培养他们尊重劳动者、热爱劳动的思想。课后，教师应关注幼儿的作业完成情况，及时进行反馈和指导，巩固所学知识。同时，鼓励幼儿在日常生活中观察身边的劳动者，学会感恩和尊重，将劳动精神发扬光大。

重点和难点解析

1.实践环节中，幼儿的劳动体验。

2.例题讲解中，如何引导幼儿学会尊重他人。

3.作业设计及课后反思中，对幼儿观察身边劳动者和表示感谢的引导。

一、实践环节中，幼儿的劳动体验

1.选择适合幼儿年龄特点的劳动项目，如扫地、擦桌子等，既能让他们感受到劳动的乐趣，又能锻炼他们的动手能力。

2.教师应亲自示范，讲解劳动步骤，确保幼儿能够正确、安全地进行劳动。

3.鼓励幼儿互相帮助，培养他们的团队协作意识。

4.在劳动过程中，教师应密切关注幼儿的表现，及时给予指导和鼓励，帮助他们克服困难，完成任务。

二、例题讲解中，如何引导幼儿学会尊重他人

1.结合幼儿的生活经验，设计贴近他们生活的情境，让幼儿更容易理解和接受。

2.引导幼儿换位思考，体会劳动者的辛勤付出，培养他们的同理心。

3.教授基本的礼貌用语，如“谢谢”、“辛苦了”等，让幼儿学会表达对劳动者的敬意。

4.通过角色扮演、情景模拟等方式，让幼儿在实际操作中学会尊重他人。

三、作业设计及课后反思中，对幼儿观察身边劳动者和表示感谢的引导

1.作业设计要具有实际意义，让幼儿在完成作业的过程中，真正体会到劳动的意义和价值。

2.鼓励幼儿观察身边的劳动者，了解他们的工作内容，引导幼儿发现平凡工作中的不平凡。

3.教师应关注幼儿在作业完成过程中的表现，及时给予反馈和指导，帮助他们巩固所学知识。

4.课后反思中，教师应引导幼儿思考自己在劳动过程中的体会，以及如何将所学运用到日常生活中，真正做到学以致用。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

1.使用亲切、生动的语言，语调富有感染力，吸引幼儿的注意力。

2.讲解过程中，注意语速适中，声音洪亮，确保每位幼儿都能听清楚。

二、时间分配

1.合理安排各环节时间，保证教学内容充分展示。

2.实践环节给予充足的时间，让幼儿充分体验劳动的乐趣。

三、课堂提问

1.设计具有启发性和针对性的问题，引导幼儿思考和参与。

2.提问时注意面向全体幼儿，给予每位幼儿回答的机会。

四、情景导入

1.利用歌曲、故事等有趣的方式，激发幼儿的学习兴趣。

2.创设生活化的情景，让幼儿更容易理解和接受教学内容。

教案反思

一、优点

1.教学内容贴近幼儿生活，易于引起幼儿的兴趣。

2.教学方法多样，注重幼儿的实践体验，提高他们的参与度。

3.注重培养幼儿的观