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幼儿园运动会活动策划方案（精选7篇）

幼儿园运动会活动策划方案1

一、指导思想：

《幼儿园教育纲要》中明确指出：《幼儿园教育纲要》中明确指出：幼儿与成人之间的共同

生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。亲子

活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核

心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人

向社会人的过渡的一种活动。为了帮助家长进一步学习亲子游戏

的方式、方法，我园决定开展秋季亲子运动会，邀请家长到幼儿

园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备过

程、如何引导活动有了更详尽的了解。

二、活动主题：

大手牵小手一起来加油

三、活动目的：

1、情感目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识

及协作精神；

2、能力目标：在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的

能力；

3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；

4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起

培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。

四、活动形式：

体操表演、亲子体能比赛。

五、活动准备：

1、制定活动方案，邀请幼儿家长来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地。

六、活动时间和地点：

10月28日，操场

七、活动原则：

1、安全第一。

不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩

子的安全。

2、家长和孩子齐参与。

让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单

纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈

妈！

3、公平、博爱原则。

活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的

竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，

奖励孩子和家长们的全心投入。

八、具体活动方案：

中一班《听话的小球》

目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。

准备：四条跑道、每个家庭一只皮球玩法：爸爸或妈妈、小

朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，

小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发

点，先到者为胜。

规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。

中二班《袋鼠过河》

游戏准备：呼啦圈，面袋游戏规则：

1、分四队，分别由家长和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，

口令起，家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面，孩子往前

跳，依次这样，到达岸边。

2、家长和孩子站在各自的袋子里，家长的一边手牵着孩子

的手，各自抓紧自己的袋子，口令起，从起点跳到终点，先到者

获胜，注意：

1、呼啦圈一定要绕过孩子的头，而且孩子必须是跳到呼啦

圈里，不能走或跨到圈里，不能脱圈跳，否则判失败。

2、必须人和袋不分离，家长的手和孩子的手要牵着到达终

点。

3、如跳到中途袋子脱落，应把袋子拉好再继续跳，不能脱

袋跳，否则判失败。

中三班：《撕名牌》

活动准备：每个幼儿背后贴一张自己的名牌玩法：每个家庭

由一名家长和一名幼儿参加，八个家庭为一组，家长将孩子抱在

怀里，在幼儿的背部贴上一张自己的名牌，听到口令后开始游戏，

在保护好自己的名牌的同时将别人的名牌揪下来。

中四班《过河寻宝》

活动目标：

1、发展幼儿的手部精细动作和控制能力。

2、培养亲子间合作配合的能力，增进亲子情感的交流。

准备：

每个家庭三块纸板、长筷子（四双）、乒乓球若干、四个装

满沙子和宝贝的玩具筐。

玩法：

1、分四组家长与孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，

家长与孩子的脚不能接触地面。到达终点孩子在玩具筐里寻找宝

贝，找到后把宝贝夹到指定的地方。完成任务后家长和孩子面对

面抱紧协调跑回终点。速度快的家庭获胜。

中五班《运西瓜》

活动目标：

1、锻炼幼儿手臂力度的控制能力。

2、增强幼儿与父母之间的团结协作的精神。

3、增进幼儿与父母之间的情