教研论文杜长蔓.pdfVIP

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高中生物教学论文

杜长蔓

摘要：生物教学是高中教学的重要组成部分，生物学科是一

门实验性学科，但是现在很多学生和家长都认为生物是一门“副科”。

在教学过程中，教育工作者也没有让学生和家长对该学科引起重视，

从而导致学生对生物这门学科的定位很迷茫，缺乏学习兴趣。如何使

学生改变对生物学科的看法，提高学生生物课程学习的积极性和学习

能力，已经成为当下提高生物教学质量应急需解决的问题。

关键词：生物；学习兴趣；教学质

该用户很懒，什么也没介绍

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