- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第11课《短文二篇》分层作业
基础巩固
1.下列句子中加点字注音有误的一项是(???)
A.水中藻、荇(xìng)交横(héng),盖竹柏影也。
B.自康乐以来,未复有能与(yǔ)其奇(qí)者。
C.怀民亦未寝(qǐn),相(xiāng)与步于中庭。
D.晓雾将歇(xiē),猿鸟乱鸣;夕日欲颓(tuí),沉鳞竞跃。
2.下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是(???)
A.盖竹柏影也?????盖以诱敌
B.念无与为乐者?????相与步于中庭
C.但少闲人如吾两人者耳但闻黄河流水鸣溅溅
D.夕日欲颓??????实是欲界之仙都
3.下列各组中“之”的用法不相同的一项(???)
A.欲界之仙都?????但微颔之
B.无丝竹之乱耳????无案牍之劳形
C.山川之美???????花之富贵者
D.蔽林间窥之??????乃记之而去
4.下列加点词语古今意义有变化的一项是(???)
A.两岸石壁,五色交辉 B.自康乐以来
C.月色入户,欣然起行 D.念无与为乐者
5.对下列句子朗读节奏的划分不正确的一项是(???)
A.遂/至承天寺,寻/张怀民
B.月色/入户,欣然/起行
C.山川/之美,古/来共谈
D.实是/欲界之仙都
6.解释下列句中加点词的意思。
(1)答谢中书书()(2)古来共谈()
(3)五色交辉()(4)四时俱备()
(5)晓雾将歇()(6)夕日欲颓()
(7)沉鳞竞跃()(8)念无与为乐者()
(9)庭下如积水空明()(10)但少闲人如吾两人者耳()
7.翻译下列句子
(1)山川之美,古来共谈。
译文:
(2)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
译文:
(3)自康乐以来,未复有能与其奇者。
译文:
(4)庭下如积水空明,水中藻、荐交横,盖竹柏影也。
译文:
(5)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
译文:
8.理解性默写。
(1)《答谢中书书》中总领全文的句子是:,。
(2)《答谢中书书》中,运用仰观俯察两种视角,写白云、高山、流水三重风物的句子是:
,。
(3)《答谢中书书》中写景物色彩配合之美的语句是:
,。,。
(4)《答谢中书书》中描绘早晚景色变化之美的句子是:
,;,。
(5)《答谢中书书》中感叹世人追逐功名,无暇欣赏奇丽的山水,从而曲折地表达作者清高的句子是:
,。
(6)苏轼《记承天寺夜游》中运用奇特的想象,从侧面写出月光的澄澈、皎洁的句子是:
,。
(7)《记承天寺夜游》中点明主旨,抒发作者感慨,表达作者旷达情怀的语句是:
。
(8)《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是:
??。
9.文学常识填空。
您可能关注的文档
- 人教版八年级语文上册第15课白杨礼赞(导学案学生版).docx
- 人教版八年级语文上册第16课散文二篇(《永久的生命》《我为什么而活着》导学案学生版.docx
- 人教版八年级语文上册第16课散文二篇(《永久的生命》《我为什么而活着》教学设计).docx
- 人教版八年级语文上册第16课散文二篇(《永久的生命》《我为什么而活着》导学案教师版).docx
- 人教版八年级语文上册第17课昆明的雨(导学案学生版).docx
- 人教版八年级语文上册第14课背影(分层作业解析版).docx
- 人教版八年级语文上册第12课与朱元思书(导学案学生版).docx
- 人教版八年级语文上册第12课与朱元思书(导学案教师版).docx
- 人教版八年级语文上册第13课唐诗五首(教学设计).docx
- 人教版八年级语文上册第13课唐诗五首(导学案(学生版).docx
- 小学教育教学方方面面 + 关注
-
实名认证服务提供商
本人从事中学语文教学8年,有丰富的教育教学经验,爱好写作,可提供中小学生阅读、写作方面的教育、教学资料心得,与大家一起学习进步。
文档评论(0)