单片机原理与应用课程设计教学大纲.doc

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单片机原理与应用课程设计教学大纲

(CourseExerciseofPrincipleandApplicationofMicrocontroller(Q))

一、课程概况

课程代码:0200806学 分:2

学 时:2周

先修课程:单片机原理与应用、模拟电子技术、数字电子技术、电路分析、传感器原理与应用、计算机软件基础、电子测量技术、电子工艺实习、电子技术课程设计、电机控制技术、电力电子技术、自动控制原理等

适用专业:电气工程及其自动化

教 材:单片机原理机接口技术,范力旻、蔡纪鹤主编,机械工业出版社,

2019.1

课程性质与任务:本课程是电气工程及其自动化专业的一门集中实践性环节课程,共2周学时。课程在相关先修课程知识、实验实践操作经验基础上,要求利用单片机原理与应用课程所教学的知识和掌握的技术,开展单片机电子作品的研究、设计和制作。在课程体系中起到承上启下的作用,使学生夯实电气工程及其自动化专业基础知识、提升专业素质,为后续毕业设计的学习打好基础。通过本课程的学习,掌握单片机技术的基础知识和分析方法,能够运用相关理论知识和方法,选择具体研究和控制对象,开展信息获取、传输、处理和应用方面的问题进行建模和分析,并进行作品的研究和设计。根据实践过程内容,撰写相应的设计报告,进行答辩。通过本课程的学习,有效提升学生的思想政治和道德素养,培养学生的工程实践思维、工程素养以及人文素养、爱国精神、团队合作精神、遵纪守法等,助力学生成为学识丰富、专业技术本领及道德修养过硬、理想信念坚定的新时代青年。

二、课程目标及对毕业要求观测点的支撑

课程目标

支撑毕业要求观测点

毕业要求

1

目标1:掌握单片机技术,能够对特电机与电力装备相关技术领域的复杂工程问题进行分析,并能够结合其他专业知识设计研究方案。

观测点3.2:能够针对微特电机与电力装备相关领域的复杂工程问题,进行特定的需求分析,设计实施过程中的工艺流程、相关控制系统和单元,体现创新意识。

毕业要求3设计/开发解决方案:能够针对微特电机与电力装备相关领域的复杂工程问题设计解决方案,开发满足特定需求的电气系统或装置,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健

康、安全、法律、文化以及环境

等因素。

目标2:掌握单片机相关

软件工具并学会熟练运

观测点5.2:能够正确选择与

使用现代电气技术、资源和

毕业要求5使用现代工具:能够

针对复杂电气工程问题,选择、

用,进行具体对象的电子

工具,对微特电机与电力装

使用与开发恰当的技术、资源、

2

作品的研究、设计和制作,

备相关领域的复杂工程问题

现代工程工具和信息技术工具,

开展硬件、软件方案的最

进行预测和模拟,并能够理

包括对微特电机与电力装备相关

优化策略分析和选择运

解其局限性。

领域复杂工程问题的预测与模

用。

拟,并能够理解其局限性。

目标3:掌握工程设计说

明书的撰写方法和规范性

观测点10.1掌握工程类问题各种表达方式,能够就复杂电气工程问题撰写报告,并能与业界同行及社会公众进行有效沟通与交流,清晰表达或回应指令。

毕业要求10沟通:能够就复杂电

气工程问题与业界同行及社会公

要求,能对所制作作品的

众进行有效沟通和交流,包括撰

3

会进行优、劣的分析和改

写报告和设计文稿、陈述发言、

进探讨,并能对相关应用

清晰表达或回应指令,并具备一

领域进行有效探讨、沟通

定的国际视野,能够在跨文化背

和交流。

景下进行沟通和交流。

三、课程内容及要求

(一)设计内容

要求利用单片机作为控制核心,设计一具有一定功能的电子作品,涉及内容包括:开关或按键选用、发光管显示、数码管静态或动态显示、LCD液晶显示、

A/D模拟信号测量、D/A控制、信号运放、温度传感器、时钟电路、EEPROM存储器等器件进行不同的搭配组合,由教师要求学生在指定条件下,根据不同控制指标、功能等选择一个设计题目,并完成作品制作,参考题目有:

1、温度检测及报警:具有温度检测、显示、以及报警功能,温度采集及显示精度为1位小数;

2、数字电压表:具有电压检测、显示、以及报警功能,电压采集及显示精度至少到2位小数;

3、实时时钟:具有时钟读取、显示,时间设定、保存等;

4、直流电机调速控制:具有电机速度设定、测速反馈控制及显示的调速系统;

5、音乐播放器:具有LCD歌词显示的简易音乐播放器,播放乐曲数目无限定;

6、其他面向“对微特电机与电力装备相关领域”方面的单片机应用系统等。

(二)设计总体要求

根据单片机原理及应用教学内容和实验室条件,要求在指定(或限定)平台条件下,可由1-2人学生构成设计团队小组,按照硬件、软件的适当分工,完成作品的设计制作和演示。设计说明书要体现各自任务,重

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