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园林技术专业（中职）人才培养方案

一、专业名称及代码

专业名称：园林技术

专业代码:011500

二、入学要求

初中毕业生或具有同等学力者。

三、修业年限

3年

四、职业面向

表1三年制（中职）园林技术专业职业面向

所属所属专业主要岗位类别（或技

主要职业类别

专业大类类对应的行业术领域）职业技能等级证书

园艺技术人员园艺作物生产岗位

园艺产品生农业生产服务人园林工程施工及管理农作物植保员

产员岗位林业有害生物防治

农林牧渔

农业类

园林设计园林工程技术人园林绿化施工及养护员

类

园林工程施员岗位工程测量员

工

园林设计人员园林设计岗位

园林工程管理

（一）培养目标

本专业培养与我国现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展的，具有与本专

业相适应的文化水平、良好的职业道德与产业文化素养，掌握本专业的专业知识和技能，

掌握本专业的专业知识和技能，具有园林植物栽培与养护、城乡园林规划设计、园林工程

施工等技能，并具有本专业职业生涯发展能力面向生产一线的高素质劳动者和技术技能人

才。

（二）培养规格

园林技术专业学制三年，主要培养掌握园林专业的基本能力和基本技术，精通本专

业操作技能和分析解决生产实际问题的能力，能够从事园林规划设计、园林工程施工与管

理、园林植物栽培养护、园林植物生产经营、市场营销、企业管理等工作主的高素质劳动

者和技能型人才。

取证：农作物植保员林业有害生物防治员工程测量员本专业规

定的职业资格证书或技能等级证书

就业：主要面向园林设计室、绿化工程队、苗圃花木公司，民营园林设计与绿化工程

公司，大中型企事业单位及居民住宅区的绿化科室等。从事园林技术相关领域的生产、营

销、管理等工作。

六、课程设置及要求

本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。

公共基础课包括德育课，文化课，体育与健康，艺术（或音乐、美术）以及其他自然

科学和人文科学类基础课。

专业技能课包括专业核心课和专业技能课，专业核心课针对职业岗位（群）共同具有

的工作任务和职业能力，是不同专业技能必备的共同专业基础知识和基本技能。实习实训

是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、顶岗实习等多种形式。

强化课程思政。要强化任课教师立德树人意识，结合本专业人才培养特点和专业能力

素质要求，梳理每一门课程蕴含的思想政治教育元素，发挥每门课程承载的思想政治教育

功能，推动思想政治理论课程教学与其他课程教学与紧密结合、同向同行。

（一）公共基础课程

1、《职业生涯规划》

课程目标：职业生涯规划是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程旨在对

学生进行职业生涯教育和职业理想教育，引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会

根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规范和调整自己的行为，为顺利就业、

创业创造条件。

主要教学内容和教学要求：依据《中等职业学校职业生涯规划课程教学大纲》,主要

内容有职业生涯规划的基础知识和方法，通过学习使学生树立正确的职业理想及正确的择

业观、就业观、创业观、成才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能

力，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。

2、《职业