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导向标识设计课程教学大纲（Q）

（WayfindingSignageDesign）

一、课程概况课程代码：0900016学 分：3

学 时：48（其中：讲授学时24，实践学时24）

先修课程：构成、视觉传达设计、图形创意、计算机辅助设计等适用专业：设计学类专业。

建议教材：何玉莲、章宏泽著：《导向标识系统设计》，中国电力出版社，2016.9。课程归口：艺术与设计学院

课程的性质与任务：本课程是产教融合课程，是设计类专业的专业选修课。本课程的任务是使学生了解导向标识的相关概念，掌握导向标识设计的方法，并能够深刻理解导向标识与文化、语意、材料、构造、功能等的关系，有机引入社会主义核心价值观、

中国优秀传统文化、地方文化等元素，进一步强化学生的主流价值认知，增强文化自信。引导学生关注国家公共服务体系建设，思考从导向标识系统设计的角度如何更好地推进我国公共文化服务体系的建设，并教会学生如何应用设计原则进行导向标识设计创新。

二、课程目标

目标1.知识水平目标：了解导向标识设计相关概念，掌握设计流程和方法，熟悉设计要素与原则、材料工艺与结构。

目标2.能力水平目标：具备管理导向标识项目以及分析设计问题的能力，能运用相关知识解决导向标识设计问题，能融合艺术与科技进行设计创新。

目标3.素质水平目标（思政目标）：基于社会、经济、文化、科技等因素系统研究设计问题；以社会主义核心价值观为引领，强化主流价值认知，增强文化自信；以人为本，以生态观为指导，提升社会公共服务质量；设计创新服务现代公共服务体系建设。

三、课程内容及要求

（一）导向标识设计概述

教学内容

导向标识的概念与发展

导向标识系统的设计项目管理

导向标识系统的设计方法论

基本要求

掌握导向标识的相关概念与发展。

了解导向标识设计的特征。

理解导向标识设计的价值和意义。

课程思政育人目标：从城市发展、社会公共服务建设的角度来理解导向标识设计的价值和意义，增强学生的社会责任意识。

（二）导向标识的项目管理与设计流程

教学内容

导向标识设计流程框架

研究分析和策略定位

系统规划和方案设计

基本要求

掌握导向标识设计流程框架。

学习导向标识研究分析、策略定位、系统规划、方案设计等流程。

课程思政育人目标：强化学生的合作意识及社会责任感，重视项目统筹管理及协同机制的建立，优化配置各方资源，做到物尽其用、人尽其才，发挥整体优势，以节约社会资源和提升综合效益。

（三）导向标识设计方法与原则

教学内容

基于信息传达的设计

基于使用者的设计

基于环境建筑特征的设计

基于艺术的导向标识创作

导向标识系统设计原则

基本要求

学习并掌握导向标识系统设计和创作方法。

明确和理解导向标识系统设计原则。

课程思政育人目标：引导学生以人为本，以科学地方法为指导，建立现代设计意识,关注时代发展趋势、社会发展要求、文化发展规律，从系统上把握设计思路和分析解决导向标识设计问题，通过设计创新更好地服务中国特色的现代公共服务体系。

（四）导向标识设计要素

教学内容

视觉要素的代码

形式

色彩

尺度

版式

文字和图形符号

基本要求

掌握导向标识视觉要素代码、形式、色彩、尺度、版式、文字、图形符号等要素。

课程思政育人目标：以人民为中心，以社会主义核心价值观为引领，有机引入中国优秀传统文化、地方文化等元素，进一步强化学生的主流价值认知，增强文化自信，促进在全社会形成积极向上的精神追求和健康文明的生活方式。

（五）导向标识材料、工艺、结构和创新设计

教学内容

导向标识材料基础知识

材料的选择与搭配

导向标识制作工艺与设计

基本要求

了解导向标识材料基础知识，掌握选材技巧。

了解导向标识工艺设计的基本知识及常用工艺。

课程思政育人目标：引导学生在设计过程中能以生态观为指导，运用生态环保的材料与工艺，设计安全可靠的结构，重视能源节约、生态和谐，更好地为人民的日常生活服务及提升社会公共服务质量。

（六）智能导向与服务支持

教学内容

智能导向系统的设计层级与过程

智能导向系统的可用性测试

智能导向系统的交互设备与技术

基本要求

了解智能导向设计的相关技术与服务支持、运用与发展。

课程思政育人目标：引导学生从导向标识智能化发展角度创新城市建设与社会公共服务的内容和形式，促进文化与科技深度融合。

（七）导向标识设计实践

教学内容

案例分析

设计项目实训（产教融合环节）

基本要求

能熟练运用到导向标识设计的理论进行设计实践。

课程思政育人目标：加强工匠精神、爱岗敬业、精益求精等价值观的塑造与引领。教学内容与课程目标的对应关系及学时分配如表所示。

序号

教学内容

支撑的课程目标

支撑的毕业要求

指标点

讲授

学时

实验

学时

1

导向标识设计概述

目标1、目标2、目标3

4

2

导向标识的项目管理及