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初中班主任工作计划15篇

初中班主任工作计划1

一、指导思想：

将遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的工作意

识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思

想品德的引导，开展多种适合学特点的教育活动，促使他们健

康成长。

二、班级情况分析：

本班本学期35人，全班整体尖子极少，且很不突出，学

习后进差距太大，学表现拘束，胆量太小。学习积极性不高、

学习无目标、无竞争意识，学习方法欠佳，班干部责任心不

强，工作缺乏主动性、不团结，班级凝聚力不强。男纪律方面

尚待加强。

三、奋斗目标：

加强德育活动，加强良好行为习惯的培养，规范纪律，提倡文

明礼貌，培养尊师爱校的作风，加强班级组织建设，形成团结

向上的班风。本学期将努力提高后进生的成绩，缩短过大的差

距。同时要稳住思想和安全，不会出现安全事故。

四、主要工作措施：

(一)德育工作

利用班会等时间，重点加强学思想品德素质，养成良好的

行为习惯。特别是学习习惯的养成。

主要工作重点：

1、加强学的思想稳定工作，同时关心和加强后进周末学

习、活、安全等的管理工作。

2、重新调整组建班委，切实培养责任心更强、工作能力

更强的班干，使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头

人。

3、加强良好行为习惯培养，规范言行，开展“教师

节”“中秋节”以促进师间相互了解的活动。

4.利用国庆、元旦等节日开展爱国主义教育，培养爱国主义

情操。

5、抓好法制教育，特别密切跟踪有思想偏差的学，建立

材料档案，加强与家庭的联系，以达到共同教育的目的。

6、加强学心理疏导，促进学身心健康发展，对特殊的学

建立心理健康档案。

7、规范仪表，严禁长发、分头发、染发现象。

8、加强教室、宿舍的内务管理，卫生整洁，装修达到要求，

争创文明宿舍的荣誉。

(二)学习指导

1.加强与学科教师的合作，严格控制作业，建立各科作业检

查登记簿。

2.加强尖子生培养:严格要求，张驰有一定学位，特别注意加

强优秀学校周末的学习辅导。鼓励有余力的同学学习超前，但

要量力而行。同时配合老师做好尖子生的学习和跟踪工作。

3、加强后进的学习指导，以学互助互帮为主，班主任、

科任老师指导为辅，过问学心理和学习问题，进行有效的指导

工作。

五、其他工作：

1、继续加强家访制度，有针对性，有目的。

2、配合学校和相关教师，抓好学的特长培养。

初中班主任工作计划2

一、指导思想

要全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施

素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生

的世界观、人生观、价值观教育，使学生正确对待初中毕业这

一人生重要转折点，使全体学生顺利完成九年义务教育并取得

毕业证书，使更多学生进入高中阶段。

二、现状分析

本班现有36名学生，其中男生20名，女生16名。从上

学期的班级实际情况看，本班尖子生5名，长期处在前十名的

位置;中间力量薄弱，这部分的学生平均分要比其他班相差5

到10分左右。通过调查，得知，大部分学生都想考入高中，

内心深处想学，但管不住自己，没有韧性。因此有部分学生上

课不认真听讲，做笔记要老师督促，作业有抄袭现象，有个别

学生的行为习惯较差，遵守纪律的自觉性较差，很容易受外界

不良风气的影响。

三、九年级下学期班主任工作目标

结合学校德育目标，努力打造有特色的班集体，营造良好的

学习氛围，让每个学生都得到长足的发展，发挥自己的潜能，

考上满意的学校。

四、九年级下学期班主任工作方法措施

1、继续加强学生的思想品德和行为规范教育。

充分利用晨会、班会时间，促进学生健康的自我意识的形

成，能自觉抵御不良行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想

品德。开展理想、品德、意志方面的教育，在“升学”“就

业”等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标。

2、加强学生常规工作的管理。

开学初，根据学校要求，做到班级布置的规范化，配合学

校的各项检查与活动，认真接受检查，争取改正不良习惯，并

在一定基础上培养学生的自治自理能力，同时培养学生的劳动

观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场所的整

洁。本学期将加强宣传的力量