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视觉传达设计课程教学大纲双语

（CommunicationDesign）

一、课程概况课程代码：0900019学 分：3

学 时：48

先修课程：设计素描、色彩、构成、设计心理学。适用专业：设计学类专业

建议教材：《视觉传达设计基础》(美)帕贝·埃文斯，马克·托马斯，上海人民美术出版社，2017年07月

课程归口：艺术与设计学院

课程的性质与任务：本课程是设计学类专业的专业选修课，本课程的教学任务和目的，是培养学生应用视觉传达的基本原理在二维和三维空间内，通过视觉语言传达视觉信息的基本能力。本课程旨在让学生掌握视觉传达设计的基本原理和设计方法，能灵活运用各种视觉语言、设计思想和技法进行各类应用性设计。其思政育人目标在于使学生了解当今世界各种新的设计思潮的发展趋势，在设计实践活动中培养和锻炼独立的设计创新能力。

二、课程目标

目标1.使学生了解视觉传达设计的基本原理，掌握创意设计的基本原则。目标2.使学生了解并掌握视觉传达设计创意的常用方法，并在设计过程中

加以运用。

目标3.提高学生把产品的设计构思通过技巧加以视觉化呈现的能力，通过设计表现方式阐述设计对象的具体形象、构造、材料、色彩等要素。

目标4.使学生了解并熟练掌握平面矢量绘图软件和平面位图设计软件基本操作方法，进行平面设计和对产品进行平面类创意设计。

本课程设计支撑专业人才培养方案中毕业要求7-2（占该指标点达成度的

50%）、毕业要求9-2（占该指标点达成度的25%）、毕业要求10-1（占该指标点达成度的25%），对应关系如表所示。

三、课程内容与要求

（一）绪论

教学内容：

解决“什么”的问题

设计简史之简史

如何有效地传达信息

基本要求

了解视觉传达设计源流和视觉传达设计原理，掌握视觉传达的含义和基本过程，通过课堂练习了解文字设计的方法和技巧。

课程思政育人目标

通过了解视觉传达设计的发展历程与概念，激发学生的专业认同感与学习兴趣，培养其创新意识和科学精神。

（二）基本视觉元素设计

教学内容：

字体设计

图形设计

标志设计

基本要求

掌握文字设计的方法和技巧，创意字体的设计方法；了解标志的定义、分类，掌握标志设计的方法和技巧；掌握图形设计和版面设计的方法和技巧。

课程思政育人目标

通过了解基本视觉元素的设计原理与方法，加强实践意识，学会理论与实际相结合，能在相关课题实践中灵活运用所学到的理论与方法。

（三）版面设计

教学内容：

版面设计基本概念

版面设计编排原理

基本要求：

了解版面设计的基本知识、构成要素，掌握版面设计的基本类型和设计方法，理解界面设计的艺术性与人性化，在设计实践中能灵活运用界面设计的各种方法，进行相关产品的界面设计。

课程思政育人目标

通过了解版面设计的设计原理与方法，加强实践意识，学会理论与实际相结合，能在相关课题实践中灵活运用所学到的理论与方法，建立服务社会的意识。

（四）企业形象统一设计

教学内容：

企业形象识别系统的概念和构成

VI设计及应用

基本要求：

了解VI设计的概念、产生、发展，理解VI手册的相关要素，掌握企业形象统一设计的程序、方法及相关内容。

课程思政育人目标

通过了解企业形象统一设计的设计原理与方法，加强实践意识，学会理论与实际相结合，能在相关课题实践中灵活运用所学到的理论与方法，建立服务社会的意识。

（五）作品集

教学内容与课程目标的对应关系及学时分配如表所示。

序号

教学内容

支撑的课程目标

支撑的毕业要求指标点

讲授学时

实验学时

1

绪论

目标1

2-2

4

2

基本视觉元素设计

目标1、2、3

2-2、2-3

8

8

3

版面设计

目标2、3

2-2、2-3、4-3

4

4

4

企业形象统一设计

目标2、3

2-2、2-3、4-3

4

8

5

作品集

目标1、2、3、4

2-2、2-3、4-3

4

4

合计

24

24

四、课内实验

序号

实验项目

名称

实验内容及要求

学

时

对毕业要

求的支撑

类型

备注

1

基本视觉元素设计

掌握文字设计、标志设计、图形设计、版面设

计的方法，完成甲骨文临摹、字体识别、企业标志设计、创意图形设计等一系列练习。

8

设计性

必做

2

版面设计

设定某一产品，就产品界面进行设计，理解界面设计的艺术性与人性化，在设计中能充分表

现出界面效果的艺术性与界面操作的人性化。

4

设计性

必做

3

企业形象

统一设计

以logo作业为基础，虚拟公司产品或服务，为

其设计一套完整的VI系统手册。

8

设计性

必做

4

作品集

完成一套个人课程作品集。

4

综合性

必做

五、考核方式

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（一）课程考核包括期末考核、平时及作业情况考核，期末考核采用大作业

（作品集）的形式。

（二）课程成绩=平时成绩*60%+期末考核成