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时量:120分钟 满分:100分一、学科专业知识(58分〕
Ⅰ.选择正确的选项〔共8小题,每小题1分,满分8分〕
《英语课程标准》〔实验稿)对小学毕业生的英语词汇要求是( )
学习800—900个单词和70个左右的习惯用语
学习有关本级话题范围的约700—800个单词和60个左右的习惯用语
学习有关本级话题范围的600-700个单词和50个左右的习惯用语
词汇不作硬性要求,以培养学生的学习兴趣为主2.小学英语教学的重点应是( 〕
A.培养学生自学英语的能力B。组织有趣的课堂教学活动
C.帮助学生提高英语口语能力
D.培养学生运用英语的能力和兴趣3.小学英语课堂中常常采用唱英语歌曲的教学形式,其目的是〔 〕
营造活跃的课堂氛围,减轻学习压力
培养学生的综合素养C。进展学科整合
D。通过唱会歌词,产生背诵英语材料的作用4.采用现代化教学手段最重要的作用是( 〕
与国际英语教学手段接轨
活化情境与语境,便于学生在运用中学习
提高学生的学习兴趣D。消除学生的感官疲劳
创设情境要考虑贴近学生生活,形式颖,简而易行。但最重要的一点是应能〔 〕A。宣传英语民族文化
反映所学材料的社会环境
帮助学生理解和巩固所学材料的内容
使学生在愉快的氛围中学有所获
在英语课堂上,学生出现口语表达错误时,教师应〔 )
予以忽略,以保证教学的顺利进展
即刻纠正,并帮助学生明白错误所在
耐心等学生讲完后再予以纠正
在能沟通达意的状况下,不必凡错必纠
你认为在一个英语学习分化比较大的班级中,最好的处理方法是〔 )
适当放低要求以鼓励差生
满足优生需要,对其他学生适当放低要求
C。按全班多数学生的承受水平选教部分材料,其它部分则在以后适当进展补充
D.关注优生和差生的需求,采用多种方法让每个学生都能在课堂上学有所得
8。小学英语教学应听力先行,这要求教师必须( )A。具备标准的英式英语语音语调
B。具有较快的听说速度
C。提高自身的辨音能力和听力教学修养D。进展大量的听力自我练习
Ⅱ。排除错误的选项(共8小题,每小题1分,满分8分)
在小学英语语言技能二级目标中,对学生“读”方面的要求是〔 〕
能认读所学词语;并能根据拼读规律,读出简单的单词
能借助图片读懂简单的故事或小短文,并养成按意群阅读的习惯
能借助工具书读懂老师推荐的课外短篇读物
D。能读懂教材中简短的要求或指令;能看懂贺卡等所表达的简单信息10.基础教育阶段英语课程的任务是〔 )
激发和培养
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