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第
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英语单词的教案5篇（经典版
英语单词的教案5篇
（经典版）
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序言
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英语单词的教案5篇
教案是教师教学的重要工具，可以提高教学效率，制作生动有趣的教案，可以让学生对学习产生浓厚的兴趣，本店铺今天就为您带来了英语单词的教案5篇，相信一定会对你有所帮助。
英语单词的教案篇1
活动目标：
1、认识字母a和其代表单词apple，准确掌握字母a的发音。
2、学唱字母a的念谣。
活动准备：
单词图片、三根火柴棒
活动过程：
step1warm-up(热身活动)
1，与幼儿热情问候
2、复习前一堂的内容(hello，goodbyehowareyou)
step2showtheapple(出示苹果)
t：hello，children!(小朋友们好)
c：hello，misszhang!
教师把已装有苹果的盒子或袋子神秘的拿到幼儿面前，让幼儿有探索的欲望。
t:look!whatsthis？
c：盒子
t:yes.abo_
step3教师与幼儿一起边唱边做动作，以活跃课堂氛围。
whatsinthebo_？whatsinthebo_？doyouknow，doyouknowwhowanttotry，letmetry。dingdingdong(敲盒子)，letmetry
t：ok，doyouwanttoknow？(引导幼儿说出yes或no)
t:whowanttotry(作举手状，并引导幼儿说出letmetry，当幼儿拿出苹果之后说whatsthis？
c：苹果
t:yes，itanapple
c：apple
t：appleapple是苹果
c：appleapple是苹果(拿出卡片反复练习)
教师马上转动字母卡片，马上变成a引导幼儿读出字母a
t：a这是一个字母
c：a
让幼儿模仿准确的发音并反复跟读。
step4品尝水果：
教师可先做示范：拿出小块苹果放入口中：hmm!sweet!
t：doyouwanttoeat(继续引导二说出yes)
c：yes
t：ok，followme!ilikanapples
接着教师发水果让幼儿品尝。(拿到幼儿面前时一定要鼓励幼儿大声说出ilikeapples，step5结束。
教师再出
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