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一道充分展示思维层次的实验探究试题

每年中考结束之后，许多化学老师会想方设法搜集各地的中考题进行学习和

研究，为下一学年教学中对各个知识、能力点的把握上提供一些方向和指导。

在研读过程中，许多题巧妙的构思、新颖的设计、合理的取材等都会让人拍手

叫绝。现与大家分享一道充分挖掘教材，激发师生问题意识；展现思维层次，

评价学生能力的实验探究题。

[实验探究题]

在高效复习课堂中，同学们利用“硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾”四

种物质的溶液对“复分解反应发生的条件”进行再探究。

【知识回放】

通过判断上述四种溶液两两之间能否发生反应，我能写出其中符合下列条件

的两个化学方程式：

⑴一个中和反应；

⑵一个有沉淀生成的反应。

【挖掘实质】

⑴图1是HCl和NaOH在水中解离出离子的示意图，小丽发现HCl在水中会解

+-+-

离出H和Cl，NaOH在水中会解离出Na和OH，以此类推硝酸钡在水中会解离出

的离子是(填离子符号)。

⑵图2是稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观过程示意图，该化学反

+-

应的实质可以表示为H+OH＝HO

2

我也能用同样的方式表示上述四种溶液两两之间发生反应时有气体生成的

反应的实质。

【实践运用】

+-

⑴通过上述探究发现，在溶液中H和OH不能大量共存，我还发现在溶液中

和(填离子符号，下同)也不能大量共存。

⑵利用上述四种物质的溶液完成实验后，将所得物质混合并过滤，得到一种

无色溶液。经测定，该溶液显酸性。则在该溶液中一定含有的离子

是。为了验证该溶液中可能含有的离子是否存在，我设计如

下实验进行验证。

溶液中可能含有的设计实验验证（实验步骤、现象及对应的

离子结论）

【知识升华】

对“复分解反应发生的条件”的再探究，我发现在分析多种溶液混合后所得

溶液中离子的成分时，应考虑的因素是。

[实验探究题说题]

【说背景】本试题在中要求根据复分解发生的条件写化学方程式，其中中和

反应即酸和碱发生的反应，也就只有硫酸和氢氧化钠了；而要有沉淀生成，根

据所给物质把它们的成分组合的话，只可能得到硫酸钡和碳酸钡沉淀，因此，

可以写硫酸和硝酸钡的反应，也可写碳酸钾与硝酸钡的反应。

【说题目】在【挖掘实质】中，（1）根据氢氧化钠和盐酸分别在水中解离出

的离子可以推断：就是把组成物质的成分分开得到离子，而组成硝酸钡的是钡

离子与硝酸根离子；

（2）根据图中反应前后的微粒对比，可以看出氯离子和钠子仍然是以离子

的形式存在的，数目没变，而反应前的氢氧根离子和氢离子不见了，变成了水

分子。因此，在写有气体生成的反应的实质的时候，首先确定反应物，只能是

碳酸钾和硫酸，然后把它们的化学反应方程式写出来即

+2-+2-+2-

HSO+KCO==KSO+CO↑+HO，再把各物质解离得2H+SO+2K+CO==2K+SO+

24232422434

+

CO↑+HO，最后把前后没变