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八年级物理实验教学计划

八年级物理实验教学计划12篇

日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作同时也在不断更新迭

代中，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！拟起计划来就毫无头

绪？下面是小编整理的八年级物理实验教学计划，希望能够帮助到大

家。

八年级物理实验教学计划1

一、指导思想：

物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习

和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校高

度重视物理实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能

进行实验探究活动，为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。

中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效

地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的

实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与

提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运

用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。

初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。根据《九年义务

教育全日制初级中学物理教学大纲》和新课程标准，其中要求学生具

备的能力之一就是初步的观察、实验能力：能有目的地观察，辩明观

察对象的主要特征及其变化条件，能了解实验目的，会正确使用仪器，

会作必要的记录，会根据实验结果得出结论，会写简单的实验报告。

实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此实验

室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此实验室必须建

立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。

二、具体工作计划：

1、制订规章制度，科学规范管理

2、按照学校各类规章制度，并认真执行。

3、制订学期实验计划表、周历表。

4、开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，

积极服务于教学。

5、充分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条件进行

分组实验。

6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。

7、做好仪器的借出、归还验收工作。

8、有必要时，可以自制一些教具。

9、做好仪器、器材的补充计划。

10、做好各类台帐的记录工作。结合采用电子档案。

11、结合学校常规管理，保持实验室的常清洁。

三、具体实验进度

1、要有明确的实验教学目标

教师在实验教学中都有体会：许多学生表现出对实验的兴趣，往

往是处于“好玩”、“有趣”。因此让学生知道实验目的和要求，是

实验教学中的重点。只有这样才能使学生产生积极的学习动机，思维

才会有方向，操作才会认真。如学生有时只对实验器材好奇而忘记实

验的目的,使教学目标不能完成。因此对这些实验教学的重点应放在学

生操作的独立性和准确性上，指导学生严格操作，在学生的操作中要

提出一个个“为什么”，从而加深学生对实验步骤的掌握。

2、精心设计好实验教学程序

教师在设计实验程序时，应认真构思观察操作过程中的每个环节，

对实验出现的问题、现象、失败的原因要尽可能考虑得细致，尽可能

设置“为什么”，以激发学生的思维，另外，不能单为做实验而做实

验，应全面系统地分析实验目的、操作要求、实验步骤等，要科学合

理地安排好时间，避免出现学生无事可做的时间空档，以提高教学效

率。

3、重视指导学生认真思考实验现象、总结实验结果。

如在探究“动能与哪些因素有关”实验时可让学生思考：“如何

选择实验装置?”“以前的什么实验可以给你点启示”这些问题能培养

学生在实践中发现问题、提出问题、解决问题的能力

4、实验教学中也要贯穿人文精神。

通过教学，培养学生意志坚定、热爱科学的精神，培养学生道德

高尚、献身科学的精神，培养学生团结协作、勇于创新的精神。

八年级物理实验教学计划2

一、实验教学的指导思想

以《全日制义务教育物理课程标准》“探索物理”的理念为指导，

让学生经历基本的科学探究过程，学习科学探究方法，发展初步的科

学探究能力，掌握基本仪器的使用和操作技能，

形成尊重事实、探索真理的科学态度，感受科学精神的熏陶。

二、实验教学的目的

1.倡导“以科学探究为主的多样化的学习方式“。

2.使学生有“亲身经历和体验“，同时能够树立实事求是的科学

态度。

3.通过物理实