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八年级物理实验教学计划
八年级物理实验教学计划12篇
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作同时也在不断更新迭
代中,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!拟起计划来就毫无头
绪?下面是小编整理的八年级物理实验教学计划,希望能够帮助到大
家。
八年级物理实验教学计划1
一、指导思想:
物理实验是学生进行科学探究的重要方式,实验室则是学生学习
和进行实验的主要场所,是物理探究学习的主要资源。因此,学校高
度重视物理实验室建设,配置必要的仪器和设备,确保每个学生都能
进行实验探究活动,为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。
中学物理实验教学的目的与任务即是,通过实验,使学生最有效
地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识,培养初步的
实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与
提高学生科学实验素养,使学生在获取知识的同时提高自学能力、运
用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。
初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。根据《九年义务
教育全日制初级中学物理教学大纲》和新课程标准,其中要求学生具
备的能力之一就是初步的观察、实验能力:能有目的地观察,辩明观
察对象的主要特征及其变化条件,能了解实验目的,会正确使用仪器,
会作必要的记录,会根据实验结果得出结论,会写简单的实验报告。
实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段,因此实验
室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此实验室必须建
立和健全科学、规范的管理体制,实行规范的管理。
二、具体工作计划:
1、制订规章制度,科学规范管理
2、按照学校各类规章制度,并认真执行。
3、制订学期实验计划表、周历表。
4、开足开齐各类实验,并积极创造条件改演示实验为分组实验,
积极服务于教学。
5、充分利用生活中身边的实验器材的作用,结合实验室条件进行
分组实验。
6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。
7、做好仪器的借出、归还验收工作。
8、有必要时,可以自制一些教具。
9、做好仪器、器材的补充计划。
10、做好各类台帐的记录工作。结合采用电子档案。
11、结合学校常规管理,保持实验室的常清洁。
三、具体实验进度
1、要有明确的实验教学目标
教师在实验教学中都有体会:许多学生表现出对实验的兴趣,往
往是处于“好玩”、“有趣”。因此让学生知道实验目的和要求,是
实验教学中的重点。只有这样才能使学生产生积极的学习动机,思维
才会有方向,操作才会认真。如学生有时只对实验器材好奇而忘记实
验的目的,使教学目标不能完成。因此对这些实验教学的重点应放在学
生操作的独立性和准确性上,指导学生严格操作,在学生的操作中要
提出一个个“为什么”,从而加深学生对实验步骤的掌握。
2、精心设计好实验教学程序
教师在设计实验程序时,应认真构思观察操作过程中的每个环节,
对实验出现的问题、现象、失败的原因要尽可能考虑得细致,尽可能
设置“为什么”,以激发学生的思维,另外,不能单为做实验而做实
验,应全面系统地分析实验目的、操作要求、实验步骤等,要科学合
理地安排好时间,避免出现学生无事可做的时间空档,以提高教学效
率。
3、重视指导学生认真思考实验现象、总结实验结果。
如在探究“动能与哪些因素有关”实验时可让学生思考:“如何
选择实验装置?”“以前的什么实验可以给你点启示”这些问题能培养
学生在实践中发现问题、提出问题、解决问题的能力
4、实验教学中也要贯穿人文精神。
通过教学,培养学生意志坚定、热爱科学的精神,培养学生道德
高尚、献身科学的精神,培养学生团结协作、勇于创新的精神。
八年级物理实验教学计划2
一、实验教学的指导思想
以《全日制义务教育物理课程标准》“探索物理”的理念为指导,
让学生经历基本的科学探究过程,学习科学探究方法,发展初步的科
学探究能力,掌握基本仪器的使用和操作技能,
形成尊重事实、探索真理的科学态度,感受科学精神的熏陶。
二、实验教学的目的
1.倡导“以科学探究为主的多样化的学习方式“。
2.使学生有“亲身经历和体验“,同时能够树立实事求是的科学
态度。
3.通过物理实
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