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古诗三首;清明;许多诗人都曾写过关于寒食节的诗歌,今天我们一起来学习一首——韩翃《寒食》。;韩翃(719-788)
字君平,唐代诗人。天宝13年(754)考中进士。建中年间,因作一首《寒食》而被唐德宗所赏识,晋升不断,最终官至中书舍人。韩翃的诗笔法轻巧,写景别致,在当时传诵很广泛。
主要作品:《寒食》《河上寄故人》《寄柳氏》《同题仙游观》《酬程延秋夜即事见赠》等。;;吃
冷
食;;指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。;传;【寒食】
【春城】
【御柳】
【汉宫】
【传蜡烛】
【五侯】;我会写;;;诗的前两句:第一句就展示出寒食节长安的迷人风光。把春日的长安称为“春城”,造语新颖,富于美感。处处“飞花”,不但写出春天的万紫千红、五彩缤纷,而且确切地表现出寒食的暮春景象。不说“处处”而说“无处不”,以双重否定构成肯定,形成强调的语气,表达效果更强烈。“春城无处不飞花”写的是整个长安,下一句则专写皇城风光。既然整个长安充满春意,热闹繁华,皇宫的情景也就可以想见了。这里并未直接写到游春盛况,而剪取无限风光中风拂“御柳”一个镜头。当时的风俗,寒食日折柳插门,所以特别写到柳。同时也关照下文“以榆柳之火赐近臣”的意思。;诗的后两句:赐火用一“传”字,不但描绘出动态,而且意味着挨个赐予,可见封建等级森严。“轻烟散入”四字,生动描绘出一幅中官走马传烛图,虽然既没有写马也没有写人,但那袅袅飘散的轻烟,告诉着这一切消息,使人嗅到了那烛烟的气味,听到了马蹄声,恍如身历其境。同时,自然而然会给人产生一种联想,体会到更多的言外之意。;这首诗运用了白描手法,诗的前两句写的是白昼风光,描写了整个长安柳絮飞舞,落红无数的迷人春景和皇宫园林中的风光;后两句则是写夜晚景象,生动地描绘出了一幅夜晚走马传烛图,使人如见蜡烛之光,如闻轻烟之味。;课文结构;《寒食》用白描手法写实,刻画皇室的气派,充溢着对皇都春色的陶醉和对盛世承平的歌咏。;这是一首讽刺诗。寒食节禁火,然而受的宦者,却得到皇帝的特赐火烛,享有特权。诗是讽宦者的得宠。首二句写仲春景色;后二旬暗寓讽喻之情。诗不直接讽刺,而只描慕生活上的特权阶层,含隐巧妙,入木三分。;一、看拼音,写词语。;古诗三首;《迢迢牵牛星》;;指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。;【迢迢牵牛星】
【皎皎】
【河汉女】
【擢】
【札札】;【机杼】
【章】
【涕】
【盈盈】
【脉脉】;我会写;;;;;;迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
;纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。;河汉清且浅,相去复几许?
盈盈一水间,脉脉不得语。
;这首诗感情浓郁,真切动人。全诗以物喻人,构思精巧。诗主要写织女,写牵牛只一句,且从织女角度写,十分巧妙。从织女织布“不成章”,到“泪如雨”,再到“不得语”,充分表现了分离的悲苦。诗对织女的描写很细腻,抓住了细节,如“纤纤擢素手”“泣涕零如雨”。同时,“札札弄机杼”又是动态的描写。人物就在这样的描写中跃然而出。;《迢迢牵牛星》借神话传说中牛郎、织女被银河阻隔而不得会面的悲剧,抒发了女子离别相思之情,写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。;叠音词的运用是本诗的艺术特色,这些词语细致而生动地描绘了外在的情景,又抒发了主人公真挚深沉的情感,增强了诗歌的形象性和抒情性,也增添了诗歌的音律美和修辞美。;二、默写古诗《十五夜望月》。;三、按要求完成练习。
1.《寒食》的作者是________代诗人_____________。寒食节期间___________________________________。
2.“纤纤擢素手,札札弄机杼”的意思是什么?
_____________________________________________;古诗三首;《十五夜望月》
作者:王建;王建(768-825):
唐代诗人,字仲初。擅长乐府诗,与张籍齐名,世称“张王”。其以田家、蚕妇、织女、水夫等为题材的诗篇,对当时社会现实有所反映。
主要作品:《田家行》《水夫谣》《羽林行》《射虎行》《古从军》等。;;指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。;【十五夜】
【中庭】
【地白】
【冷露】
【尽】
【秋思】;我会写;;;;诗的前两句:中庭地白树栖鸦”,明写赏月环境,暗写人物情态,精炼而含蓄。“树栖鸦”这三个字,朴实、简洁、凝炼,既写了鸦鹊栖树的情状,又烘托了月夜的寂静。“冷露无声湿桂花”,紧承上句,借助感受进一步渲染中秋之夜。描写了冷气袭人,桂花怡人的情景。
;诗的后两句:“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”这两句采取了忽然宕开的写法,从作者的一群人的望
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