2024届甘肃省张掖市某校高三下学期适应性考试生物试题（解析版）（一）.docx

高级中学名校试卷

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2024届甘肃省张掖市某校高三下学期适应性考试（一）

本试题卷共8页，22题。全卷满分100分。考试用时75分钟。

注意事项：

1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出〖答案〗后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。

一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。每小题只有一项符合题目要求。

1.胶原蛋白是哺乳动物体内含量最丰富的蛋白质，是细胞外基质的主要成分，不同物种间胶原蛋白的氨基酸序列高度相似。下列叙述错误的是（）

A.胶原蛋白的组成元素至少有C、H、O、N

B.胶原蛋白是由多个氨基酸通过脱水缩合形成氢键连接而成的多聚体

C.在哺乳动物细胞体外培养时，可用胶原蛋白酶处理动物组织，使细胞分散

D.不同物种间胶原蛋白氨基酸序列的高度相似性可作为共同由来学说的证据

〖答案〗B

〖祥解〗①组成生物大分子的基本单位称为单体，这些生物大分子又称为单体的多聚体。②共同由来学说指出地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化来的。化石为研究生物进化提供了直接的证据，比较解剖学和胚胎学以及细胞和分子水平的研究都给生物进化论提供了有力的支持。这些证据互为补充、相互印证，有力地支持了共同由来学说，进而为解释适应和物种的形成提供了坚实的基础。

【详析】A、胶原蛋白是哺乳动物体内含量最丰富的蛋白质，蛋白质的组成元素至少有C、H、O、N，A正确；

B、多个氨基酸通过脱水缩合形成肽键，胶原蛋白是由许多氨基酸连接而成的多聚体，B错误；

C、胶原蛋白酶能催化蛋白质水解，在哺乳动物细胞体外培养时，可用胶原蛋白酶处理动物组织，使细胞分散，C正确；

D、不同物种间胶原蛋白氨基酸序列的高度相似性，从分子水平上支持生物有共同祖先这一论点，可作为共同由来学说的证据，D正确。

故选B。

2.血脑屏障的生物膜体系在控制物质运输方式上与细胞膜类似。下列过程不可能发生的是（）

A.生长激素通过主动运输穿过血脑屏障生物膜体系

B.氨基酸通过协助扩散穿过血脑屏障生物膜体系

C.O2通过自由扩散穿过血脑屏障生物膜体系

D.脑膜炎大肠杆菌通过胞吞、胞吐穿过血脑屏障生物膜体系

〖答案〗A

〖祥解〗小分子物质跨膜运输的方式包括：自由扩散、协助扩散、主动运输。自由扩散高浓度到低浓度，不需要载体，不需要能量；协助扩散是从高浓度到低浓度，不需要能量，需要载体；主动运输从低浓度到高浓度，需要载体，需要能量。大分子或颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐，不需要载体，消耗能量。

【详析】A、生长激素属于生物大分子物质，不能通过主动运输穿过血脑屏障生物膜体系，A错误；

B、氨基酸属于小分子物质，穿过血脑屏障生物膜体系需要载体蛋白的协助，跨膜运输方式为协助扩散，B正确；

C、O2属于气体，通过自由扩散穿过血脑屏障生物膜体系，C正确；

D、大肠杆菌属于细菌，穿过血脑屏障生物膜体系的方式为胞吞、胞吐，D正确。

故选A。

3.植物通过产生愈伤组织进而分化来实现再生，动物也会发生类似的过程。特定细胞的分化需要相应的调控蛋白才能启动，多细胞生物体内的调控蛋白的种类通常远少于细胞种类。下列叙述错误的是（）

A.细胞、组织、器官的再生体现了细胞的全能性

B.动物组织、器官的再生需要经过类似脱分化的过程

C.调控蛋白启动特定细胞的分化体现了基因的选择性表达

D.一种调控蛋白可能参与多种类型细胞的形成

〖答案〗A

〖祥解〗（1）植物组织培养过程：离体的植物细胞，组织和器官经过脱分化形成愈伤组织，通过再分化形成胚状体，然后发育为植物体。

（2）植物组织培养的条件：①细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等）；②一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）。

【详析】A、细胞全能性是发育为完整个体或分化为各种细胞，细胞、组织、器官的再生没有上述结果，不能体现全能性，A错误；

B、动物组织、器官的再生需要经过类似脱分化的过程，使其成为未分化状态，B正确；

C、细胞分化的实质是基因的选择性表达，调控蛋白启动特定细胞的分化体现了基因的选择性表达，C正确；

D、分析题意可知，多细胞生物体内的调控蛋白的种类通常远少于细胞种类，据此推测一种调控蛋白可能参与多种类型细胞的形成，D正确。

故选A。

4.剧烈运动后低氧条件下，肌肉细胞线粒体的乳酰化转移酶被激活，催化乳酸修饰PDHA1