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浅谈初中语文教学中存在的问题与对策

【摘要】随着教育改革的不断深入，初中语文教学不断改革和创新，取得了较好的成绩，多样化教学手段，多形式教学手法的结合应用，使初中语文教学效果有显著提高，但是多年应试教育的历史影响及教育改革发展过程中的局限性，使初中语文教学仍然存在问题。本文就初中语文教学中存在的问题及其解决对策进行研究。

关健词：中学语文；教学；问题；对策

一、语文教学中存在的问题

1.缺乏人文关怀的精神

传统的语文教学一味强调学习内容的科学性和知识的传授，而忽视了语文教学中应该存在的人文性，忽视学生的情感提升，忽视语文本身的趣味性。将学生置于被动地位，被动接受知识，不能加入自己的主动建构。缺乏创新性，教师和学生很难打开创新的思维，无法实现教学的完整功能。

2.缺乏师生互动

师生互动是教学不可忽略的环节。教师一直占据课堂中心，而学生常有的学习任务也只是简单地读、听、记。师生之间缺乏交流。

学生不能自由地表达自己的想法，抑制了创新性思维的发展。机械化的听讲不利于学生语文能力的提高。

3.缺乏创新性

在传统的语文课堂中，由于教师处于支配地位，学生的信息来源主要是教师传授，既缺乏信息的采集机会，又不能离开教师主动交流，在这样的教学过程中，学生丧失了独立学习的能力，探索的动力和兴趣越来越少，创新意识和创新能力也得不到培养。

二、要求学生课外阅读积累形式游离及解决措施

把提高写作能力当成了