5.1 化学反应中的质量守恒课件--八年级化学鲁教版(五四学制)全一册.pptx

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;学习目标;;;课堂引入;水被电解了,水分子变了,构成水分子的原子当然也就变啦!;水分解生成氧气和氢气反应可用下图表示:

现在要表示氢气和氧气化合生成水的反应,你认为下列图示哪一个更好?

丙;你选择了()。为什么做出这样的选择?

根据你的选择,请推测在化学反应前后,物质的总分质量会发生怎样的变化?(增大、减少或者不变);现在要通过实验来验证自己的推测是否正确,有哪些问题必须思考呢?

1)、首先要确定一个容易发生的化学反应作为研究对象

2)、还要知道如何测定反应前后物质的总质量;尤其是有气体参与或生成的反应,要注意不要让气体溢出或进入,或受到空气的浮力等的影响,保证实验密闭、顺利进行。;3)、怎样使反应发生?

4)、反应在哪里发生?有气体参加或生成的反应必须在什么环境中进行?

5)、需要哪些仪器和药品……;参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和,这个规律就叫质量守恒定律。;分子;;化学变化;1.(2022·阜阳质检)氯碱工业是以电解食盐水为基础的基本化学工业,电解

食盐水不可能生成的是()

A.H2 B.Cl2

C.NaOH D.NaNO3

;A;3.在一定条件下,5gA物质和7gB物质恰好完全反应,只生成C、D两种物

质。若生成6gC,则生成D的质量是()

A.5g B.6g

C.7g D.4g

;4.(2021·衡阳中考)下列化学反应微观示意图中,与表示两种不同元素

的原子,则X处的粒子示意图正确的是();

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