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五年级上册语文教学工作总结
本学期,我担任五年级的语文教学工作,回顾这一学期的教学工
作,现从以下几个方面加以总结。
课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这一学期,我在这
一方面狠下工夫。为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教
材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学
生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民
主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。以学生为主体,构
建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自
主获取知识。提高学生的能力。此外,注重鼓励后进生,提供更多的
机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。现在本班
学生喜欢上语文课,学习兴趣比较浓厚。
二、通过多途径培养学生各种能力与习惯,促进学生的全面发
展。
三、加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展。
四、积极参加学校的教科研活动,促进自身水平的提高。
总之,本学期以来,我尽心尽力做好自己的教学工作,不断严格
要求自己,努力汲取他人的长处,不断更新自己的教学理念,并运用
到自己的教学的实践中,使每一节课都能取得良好的教学效果,使每
一位学生都能真正提高自己的语文素养。
由于自身的能力有限,教学的经验的不足,本学期在教学中还存
在着不少的问题,主要有:
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1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。本班学生
生性活泼好动,其中有一些学生在习惯方面还存在着一些问题写字习
惯很差,写字姿势不正确,不能自觉地完成作业,还有个别学生字迹
潦草。还有的学生作业不能按时上交。或遇到难题没有坚强的意志,
不会主动克服解决。
2、写作方面水平差异太大。班中学生的写作兴趣比较浓厚,
但优生与差生的差异比较大。导致全班学生的写作水平发展不够
均衡。在今后的教学中,应该加以克服。
五年级上册语文教学工作总结(二)
转眼间,一学期工作已经结束,五年级的语文教学工作也暂告一
段落。现将这一学期五年级的语文教学工作总结如下:
一、努力学习,提高自身业务素质。
质教育要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此,我积极学
习,发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性,让他们真正尝试到
成功的喜悦。在教学中,我努力鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会
做,不断促进学生各方面素质的提高。为了更好地促进教学,我认真
备课、上课、辅导和批改作业。每一堂课我都精心设计,力求做到学
生愿学。
二、课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率。
课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。为了上好每一节
课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,
采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当
前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发
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言,形成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与
学生的尝试因素,引导主动探究,自主获取知识。提高学生的能力。
此外,注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进
步,产生浓厚的学习兴趣。
三、依托语文综合实践活动教学,提高学生的知识积累。
1、通过培养学生学习兴趣,提高学生学习的积极性
2、重视朗读品析感悟,让课堂教学“活”起来。
小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述
的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是
引导学生感悟的重要内容。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我
在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的
形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的基础上,引
导学生对课文进行品析,在品析中深化理解,升华认识。
四、以学生为主体,以教师为主导,加强学生基本技能的培养。
教学工作常做常新、永无止境!但我们只要全身心地热爱她、并不
断地去学习、以高度的责任心投入其中,就会有沉甸甸的收获!在今后
的教学路上我会继续发扬优点、改进不足、踏实学习、不断钻研,以
求更大的进步!
五年级上册语文教学工作总结(三)
时
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