浙江理工大学2014级服装及服饰设计(服装艺术设计)培养方.pdfVIP

浙江理工大学2014级服装与服饰设计（服装艺术设计）培养方案

一、专业名称：服装与服饰设计（服装艺术设计）专业代码：130505

二、培养目标

本专业培养德、智、体全面发展的，能独立从事服装艺术设计、服装品牌商品开发设

计和终端市场形象推广，也能从事相关设计技术管理、服装贸易、流行信息及市场情报分

析、专业教育培训、高级服装设计管理型人才，培养具有较强艺术创造性、市场意识、服

装商品开发能力等综合能力的时装设计和研究的专业人员。毕业生适合从事纺织服装企业

的流行情报分析、流行市场买手、时装设计研究机构、时装品牌设计及经营管理、高级时

装设计、时装广告及展示设计等工作。

三、培养规格及基本要求

依据行业前沿及学科发展对于人才的需求，专业人才培养的知识结构体系由艺术人文

修养、专业技术技能和学科基础理论三部分构成，掌握设计艺术学，服装学的专业理论和

技术，具有独立从事时装艺术创意设计，服装商品企划设计与开发能力。

要求学生通过在校学习，在掌握一定专业理论知识的基础上具备以下能力：实践操作

能力、动手能力、创新能力、团队协作能力、沟通能力、市场分析能力、设计管理能力、

专业表达和控制能力，使学生掌握一定的市场营销管理知识，具有相应的时装市场眼光，

情报分析研究，时装品牌策划、商品流通领域的组织管理的初步能力，具有从事服装设

计、综合艺术设计的创作能力，以及时装广告传播及流行杂志的编辑，设计、策划的初步

能力、流通领域的技术管理能力。

通过专业学习，对学生的专业、文化和人格素质进行塑造，培养具有责任心、协作精

神、良好的工作和学习态度、具备一定艺术修养和专业基础理论的服装设计行业从业人

才。

四、主干学科：美术与设计学

五、核心课程

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、英语、计算机基础概论、时装绘画、

服装色彩、服饰图案、服饰手工艺设计、立体裁剪、女装设计、女装工艺、女装构成、服

装项目设计、毕业设计等。

六、特色课程

自学课程：艺术史、哲学及相关领域的修养课程，此外根据专业教学需要，要求学生

在课堂之外针对个人喜好展开自学：女装设计基础工艺自学（1学分）、女装构成A自学

（1学分）、女装设计与制作A自学（1学分）、女装构成B自学（1学分）、女装设计与

制作B自学（1学分）五门课程为自学课程自学（不计入170个总学分内），根据专业要

求针对制版、工艺和制作进行扩展学习。

研究型课程：根据行业对研究型人才的需求，引入服装设计项目机制，在高年级第七

1

学期开设服装项目设计1、服装项目设计2两门研究型课程，要求学生根据市场调研和流

行趋势分析，针对性地进行虚拟品牌产品设计，以项目研究的形式贯穿课程，提升高年级

学生自主研究能力和专业综合能力，同时为毕业设计打好基础。

模块系列课程（男装品牌、针织服装、创作设计、服装品牌设计、女装系列产品设

计）涵盖了创新实验课程、讨论式课程、研究型课程的特色

七、学习年限：3-6年最低毕业学分：168授予学位：艺术学学士

课内总学时：2453独立实践教学：22周+32学时

八、培养方案的学分分配

类别必修学分选修学分合计比例

通识课程41+4145935.1%

学科基础课程2182917.3%

专业课程42+11247745.8%

第二课堂/331.8%

合计11949168100