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- 2024-07-28 发布于河南
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中学教师考核制度模版
一、考核目的和原则
1.考核目的:通过对中学教师进行全方位、公正客观的评估,促
进其教学质量的提升,推动教师专业发展和教学研究能力的提高,确
保学生获得高质量的教育教学服务。
2.考核原则:客观、公正、公开、全面、有针对性、激励导向。
二、考核内容和方式
1.考核内容
(1)教学能力:包括授课能力、教学方式与方法、课堂管理、学
生评价等方面。
(2)教研能力:包括教育教学科研成果、教学改革研究、课程开
发等方面。
(3)学科竞赛指导和指导成果。
(4)班级管理情况:包括班级管理成绩、学生综合素养培养等方
面。
(5)思想政治品德和师德表现。
(6)专业发展和进修情况。
(7)其他需要考核的相关内容。
2.考核方式
(1)定期考核:每学年进行一次定期考核,一般由学校根据教师
工作表现制定考核指标和标准,通过教学观摩、听课评议、个人述
职、学生评价等方式进行评估。
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(2)不定期抽查:学校可
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