人教A版高中数学必修第一册第五章5-2-1第1课时任意角三角函数的定义课件.pptVIP

第1课时任意角三角函数的定义第五章三角函数5.2三角函数的概念5.2.1三角函数的概念[学习目标]借助单位圆理解任意角的三角函数(正弦、余弦、正切)的定义．(数学抽象、直观想象)[讨论交流]预习教材P177－P179，并思考以下问题：问题1．任意角的三角函数的定义是什么？问题2．结合教材例1、例2，你能总结一下计算三角函数值的方法吗？整体感知[自我感知]经过认真的预习，结合对本节课的理解和认识，请画出本节课的知识逻辑体系．探究1三角函数的概念探究问题如图，如果一个锐角α的终边与单位圆的交点是P(x，y)，结合直角三角形中正弦、余弦、正切的定义，用点P的坐标如何表示sinα，cosα，tanα？探究建构[新知生成]任意角的三角函数的定义条件如图，设α是一个任意角，α∈R，它的终边OP与单位圆相交于点P(x，y)?定义正弦把点P的________叫做α的正弦函数，记作sinα，即y＝_____余弦把点P的________叫做α的余弦函数，记作cosα，即x＝_____正切三角函数纵坐标ysinα横坐标xcosα【教用·微提醒】(1)三角函数值是比值，是一个实数．(2)三角函数值的大小只与角的大小有关．反思领悟首先求出角的终边与单位圆交点的坐标，然后利用任意角的三角函数的定义求解．分析：