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传统节日重大纪念日活动计划

篇一：传统节日活动计划

传统节日活动计划

我国传统节日具有浓郁的民族特色，蕴涵着丰富的民族

文化，折射着伟大的民族精神。因此我校将结合传统节日和

学校的重大节日进行各种不同形式的教育活动，使学生在感

受浓郁民族传统的同时，感悟到伟大的民族精神。特制定传

统节日弘扬民族精神专题计划，活动形式及具体安排如下：

（一）三月份：

1、师德活动月：本学期继续开展以“爱岗敬业，为人

师表”为主题，深化“做学生的良师益友，创教育服务名牌”

活动，结合三月份师德教育活动月；深入开展“学校是大家”、

“新时期我们怎样做老师”等系列活动，切实把师德规范转

化为教师的自觉行为，树立教师在社会上的良好形象。

3、雷锋活动月：为了弘扬雷锋精神，根据体验教育的

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指导思想，为了把“学雷锋”活动全面推向学校、家庭、社

会，因此组织各具特色的社会实践活动。我校将开展“小鬼”

学做“小雷锋”的活动。具体要做好七个一活动。

①做一个合格的值日生。班级的卫生工作要靠每个同学

都来关心，大家争做合格值日生。时刻提醒自己“教室是我

家，我要爱护她”！

②做一名小记者。在“学雷锋”的日子里，教育同学们

要善于发现发生在身边的好人好事，并报道这些优秀的事迹，

宣传雷锋精神。

③解开心中一结。雷锋叔叔曾经说过：“对待同志要像

春天般温暖”。或许这些天你和伙伴间发生了不高兴的事情，

不如趁这个机会，找小伙伴说出你的心事，一起打开这个心

结。

④送给家人一份爱。早晨给每位家庭成员端杯热奶，淡

淡的奶香弥漫在空气中，家里充满了温馨。晚上替父母涮一

次碗，辛苦了一天的父母每看到昔日的“小太阳”如此乖，

一定会欣慰地说“真的长大了！”

⑤节约一滴水、一度电。时刻注意并提醒身边每位伙伴，

要节约每一滴水，每一度电。

⑥给社区添一份绿。和家人，朋友走进社会栽种一棵社

区绿色植物，精心浇灌，关心她的成长，用实际行动做一个

真正的“环保小卫士”。

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⑦寻找一位朋友。社区有许多值得并且需要我们帮助的

人，比如孤老、残疾、儿童等，定期地为他们做些力所能及

的事情，让他们感到雷锋精神永存

（二）四月份：

1、革命传统教育月：结合清明节，各班召开主题队会

或故事会。要充分发挥图书馆的“育人”功能，组织学生学

习民族英雄、革命先烈等的英雄事迹，激发队员强烈的爱国

主义和国际主义情感。

2、弘扬民族精神月：

（1）、以中队为单位，办一期以“弘扬民族精神，让民

族精神代代传”为主题的手抄报，参加学校评选。

（2）、做好“三件事”，深化体验和实践活动。

做好三件事是指：一是寻找从历史人物和熟悉的人身上

表现出来的民族精神；二是挖掘从历史事件和亲身经历的事

件中表现出来的民族精神；三是做一件能体现民族精神的事。

这三件事操作性强，实践性突出。“寻找、挖掘”既要动脑

（找谁、找什么事，这人、这事体现了什么样的民族精神），

又要动脚、动手、动口（去采访了解、整理分析、思考总结）。

这是养成崇高的情感乃至价值取向的基础，我们应在活动中

很好地坚持实施“三个一”。各班要以这“三件事”为重点

深入开展体验和实践活动。

（3）、以中队为单位，组织选拔一名队员参加学校举行

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的以“弘扬民族精神，让民族精神代代传”的演讲比赛活动。

（三）五月份：

1、爱劳动、爱人民教育月：结合母亲节、五一国际劳

动节、五四青年节等开展爱劳动、爱人民的教育。2、创设

探讨氛围。学校以级部为单位，召开家长座谈会，对于学生

的德育教育、安全纪律教育、环保意识教育、身心健康教育、

课程改革实践活动等教育内容一起交流。家长根据以上五个