北师大版高中数学必修第一册第六章1获取数据的途径课件.pptVIP

§1获取数据的途径第六章统计学习任务核心素养1．知道获取数据的途径，包括：统计报表和年鉴、社会调查、试验设计、普查和抽样、互联网等．(重点)2．了解总体、样本、样本容量的概念，了解数据的随机性．(难点、易混点)1．借助对总体、样本等概念的学习，培养数学抽象素养．2．通过学习获取数据的途径，培养数据分析素养．必备知识·情境导学探新知1．获取数据的方式有哪两种？2．普查和抽查的含义是什么？有什么特点？3．在统计学中，什么是总体和个体？4．什么是样本和样本容量？1．直接获取数据与间接获取数据(1)统计的定义：统计是研究如何合理_____、_____、_____数据的学科．(2)获取数据的途径：数据来源直接获取间接获取定义通过________或____、试验等途径获取数据借助________获取数据数据名称直接数据或________________或二手数据收集整理分析社会调查观察各种媒介一手数据间接数据数据来源直接获取间接获取获取形式问卷调查、试验收集等报纸杂志、统计报表和年鉴、广播、电视或互联网等注意事项获取数据时应注意数据来源的广泛性、代表性、均衡性(1)对下载的数据进行多方的核实，确保数据的真实性、准确性；(2)引用间接数据时要注明数据来源，尊重他人的劳动成果，保护他人的知识产权2．普查和抽查调查方式普查抽查定义普查是为了掌握调查对象的________，对全体调查对象进行研究的一种调查方式从全体调查对象中，按照一定的方法__________对象作为代表进行调查分析，并以此推断全体调查对象的状况适用情形需要获取全部整体数据或调查对象较少调查对象很难全部获取优点所取得的数据更加全面、系统__________，节约人力、物力和财力缺点费时、费力结果具有________整体情况抽取一部分迅速、及时不确定性3．总体和样本(1)总体和样本(2)总体的分布：总体中各类数据的百分比称为总体的分布．名称定义总体调查对象的____称为总体样本从____中抽取的部分称为样本个体构成总体的每一个对象称为个体样本容量样本中__________称为样本容量全体总体个体的数目思考(1)根据你的观察，举例说明我国常进行的普查有哪些？(2)要了解一批灯管的寿命是否达标，能用普查吗？[提示](1)人口普查、经济普查、农业普查等．(2)检验具有破坏性，故不能普查．体验1．思考辨析(正确的画“√”，错误的画“×”)(1)高考考生的身体检查，是抽样调查． ()(2)某养鱼专业户要了解鱼塘中鱼的平均质量，是抽样调查． ()(3)商检人员在某超市检查出售的饮料的合格率，是普查． ()(4)某班拟组织一次春游活动，为了确定春游的地点，向全班同学进行调查，是普查． ()×√×√体验2．从一批零件中抽取10个，测得它们的长度(单位：cm)如下：22.3622.3522.3322.3522.3722.3422.3822.3622.3222.35在此统计活动中：(1)总体为：________________________；(2)个体为：________________________；(3)样本为：________________________；(4)样本容量为：____________________．这批零件的长度每个零件的长度抽取的10个零件的长度10关键能力·合作探究释疑难类型1抽查与普查的辨析【例1】下面的四个问题中，适合用抽样调查方法的是()A．检验10件产品的质量B．银行对公司10万元存款的现钞的真假检验C．跳伞运动员检查20个伞包及伞的质量D．检验一批汽车的防碰撞性能D[根据抽样调查与普查的概念可知A，B，C一般采用普查的方法，只有D是采用抽样调查的方法．]√反思领悟普查与抽样调查的特点方式抽样调查普查特点节省人力、物力和财力需要大量的人力、物力和财力可以用于带有破坏性的检查不能用于带有破坏性的检查结果与实际情况之间有误差在操作正确的情况下，能得到准确结果√[跟进训练]1．下列调查必须采用抽样调查的是()A．调查某城市今年7月份的温度变化情况B．调查某一品牌5万瓶化妆品是否符合质量标准C．调查我国所有城市中哪些是第一批沿海开放城市D．了解全班50名学生100米短跑的成绩B[B不能用普查．因为质量检验具有破坏性．]类型2抽样调查的实施【例2】儿童的喂养及辅食添加是影响儿童生长发育、身体健康的重要因素，喂养不当及辅食添加不正确，容易导致儿童贫血及