- 1、本文档共82页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
国家职业标准编制技术规程
(征求意见稿)(技能类)
1
目录
1范围 2
2术语和定义 2
2.1职业 2
2.2职业分类 2
2.3国家职业标准 2
3总则 2
3.1指导思想 2
3.2工作目标 3
3.3编制原则 3
4职业标准结构要素 4
4.1封面 4
4.2说明 4
4.3内容 4
4.4附录 5
5职业标准内容 5
5.1职业概况 5
5.2基本要求 9
5.3工作要求 9
5.4权重表 12
6编制程序 13
6.1组织开发 15
6.2公开征集 17
7职业标准编排格式 17
7.1职业标准报批稿格式 17
7.2职业标准出版格式 18
附录1:职业标准结构图 20
附录2:职业技能等级划分依据 22
附录3:职业环境条件描述要素 23
附录4:职业能力特征描述要素 24
附录5:申请参加职业技能评价的条件 25
附录6:职业标准启动会或评审会程序 28
附录7:职业标准报批稿格式 30
附录8:职业标准报批稿的字体和字号要求 37
附录9:职业标准出版格式 38
附录10:职业标准出版物的字体和字号要求 44
2
国家职业标准编制技术规程
(技能类)
1范围
本规程规定了国家职业标准(以下简称职业标准)的内容结构、编写表述规则和格式要求,并列出了有关表述样式。
本规程适用于现行《中华人民共和国职业分类大典》(以下简称《大典》)中所列技能类职业的职业标准编写。
2术语和定义
2.1职业
从业人员为获得主要生活来源所从事的社会工作类别。
2.2职业分类
以工作性质的同一性或相似性为基本原则,对社会职业进行的系统划分与归类。
2.3国家职业标准
在职业分类的基础上,根据职业活动内容,对从事本职业应具备的知识和技能要求提出的综合性水平规定。它是开展职业教育培训和技能人才评价的基本依据。
3总则
3.1指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,依据
《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国职业教育法》,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展,落实《关于分类推进人才评价机制改革的指导
3
意见》《关于提高技术工人待遇的意见》《关于推行终身职业技能培训制度的意见》《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》等有关要求,适应经济社会发展和科技进步需要,强化工匠精神和敬业精神,建立以职业活动为导向、以职业能力为核心的职业标准体系。
3.2工作目标
职业标准应满足人力资源管理、职业教育培训和技能人才评价等工作需要,促进人力资源配置优化和从业人员素质提高,为全面建设社会主义现代化国家提供有力的技能人才支撑。
3.3编制原则
3.3.1整体性原则
职业标准应反映当前该职业活动的整体状况和水平,不仅要突出该职业的主流技术、主要技能要求,而且还应兼顾不同地域或行业间可能存在的差异,同时还应考虑其未来发展趋势。
职业标准一般应定位略高于全国平均水平,且是多数人员经过教育培训或岗位实践能够达到的水平。
3.3.2等级性原则
职业标准应综合考量从业人员职业活动范围的宽窄、工作责任的大小、工作难度的高低、技术技能复杂程度等因素划分职业技能等级。
3.3.3规范性原则
职业标准的内容结构、表述方法应符合本规程的要求;
4
职业标准中的术语应保持一致,同一概念应使用同一个术语;文字描述应简洁明确且无歧义,能被专业人员所理解;所用专业术语与文字符号应符合国家最新技术标准。
3.3.4实用性原则
职业标准不仅应客观、准确地反映工作现场对从业人员的知识和技能要求,而且应符合人力资源管理、职业教育培训和技能人才评价的需要。
3.3.5可操作性原则
职业标准内容应力求具体化,可度量、可检验,便于实施。
4职业标准结构要素
4.1封面
封面应列出职业标准的信息,包括:职业名称、职业编码、版本、发布部门等。
4.2说明
说明应视情况依次列出以下内容:——职业标准的编制依据
——职业标准的主要内容或修订情况——职业标准的起草单位/主要起草人——职业标准的审定单位/审定人员
——鸣谢单位/人员
4.3内容
职业标准内容主要包括:职业概况、基本要求、工作要
求和权重表四部分(职业标准结构图见附录1)。
5
4.4附录
职业标准附录为可选要素,可列出标准历史沿革,或者
您可能关注的文档
- 临安区农用植保无人机防治水稻病虫害社会化服务规范.docx
- 设施菜地健康土壤培育技术规范.docx
- 生态茶园健康土壤培育技术规范.docx
- 禾城艺全民艺术普及服务规范.docx
- 禾城艺全民艺术普及服务规范.pdf
- 临安区农用植保无人机防治水稻病虫害社会化服务规范.pdf
- 设施菜地健康土壤培育技术规范.pdf
- 生态茶园健康土壤培育技术规范.pdf
- 地质灾害防治基本术语(试行).docx
- 核酸定量荧光计校准规范.docx
- 北师大版小学数学三年级上册《寄书》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《雪孩子》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《八角楼上》教学设计.docx
- 北师大版小学数学三年级上册《长方形周长》教学设计.docx
- 北师大版小学数学三年级上册《丰收了》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《夜宿山寺》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《风娃娃》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《朱德的扁担》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《难忘的泼水节》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《纸船和风筝》教学设计.docx
文档评论(0)