人教小学二年级数学上册角的初步认识第2课时《认识直角》示范教学课件.pptx

认识直角人教版小学二年级数学上册

说一说角的各部分名称。顶点边边

你能指出这些物品表面上的角吗？这些角有什么特征？这些角的大小都一样。

直角

三角尺上有什么？三角尺上最大的角是直角，每个三角尺上都有一个直角。

学习任务一折一折：用纸折出一个直角。比一比：折好后，和小组内的同学比一比，看你们折出的 直角是不是一样大。想一想：怎样验证你折出的角是不是直角？

所有直角的大小都是一样的。怎样验证我们折出的角是不是直角？要判断一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。

用这个方法验证自己身边的直角。

我们是怎样画角的？

学习任务二1．利用手中的工具，画出一个直角。2．画完后小组内交流。说一说：你们分别是用什么工具画 直角的？画直角时应该注意什么问题？

顶点对顶点一边对一边标直角符号画出另一边

通过本节课的学习，你有什么收获？什么样的角是直角？直角有什么特点？怎样用三角尺验证一个角是不是直角？你会画直角了吗？

1．用三角尺比一比，教科书封面上的角是不是直角。2．数一数，下面的图形中各有几个直角。

谢谢大家！敬请各位老师提出宝贵意见！