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教学设计
课题：18.1.1平行四边形的性质
【教学目标】
1.探索并掌握平行四边形的基本性质，掌握基本的证明方法；
2.经历平行四边形的性质的探究过程，体会通过合情推理探索数学结论，运用演绎推理加以证明的
过程，在多种形式的数学活动中，发展合情推理与演绎推理的能力；
3．经历从不同角度寻求分析问题和解决问题的方法的过程，能独立思考，体会数学的基本思想；
4．在与他人合作和交流过程中，能较好地理解他人的思考方法和结论，感受成功的快乐，。
【教学重难点】
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