植根乡村沃土,播撒传承之种——乡土文化在小学语文教学中的运用策略探究 论文.docx

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植根乡村沃土,播撒传承之种

——乡土文化在小学语文教学中的运用策略探究

摘要:乡土文化是民间文化、民族文化的重要组成部分,也是宝贵的教学资源。本文探究乡土文化在小学语文教学中的运用策略,重点阐述乡土文化在小学语文教学中的意义,引入案例说明如何更好的开展乡土文化的教学工作。旨在通过此次研究挖掘乡土文化的教育价值,丰富语文教学内容,培养学生的爱乡爱国情感,同时促进语文教学质量的提升。

关键词:乡土文化;小学语文;运用策略

文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信,也是更基本、更深沉、更持久的力量。乡土文化是一个广泛的概念,涵盖民俗风情、名人传记、古建遗存、传说故事、美食文化等各方面。乡土文化是在长期的历史发展中形成的,凝聚了地方风土人情以及人们精神追求,也是非常宝贵的民族教育、爱国教育资源。在21世纪互联网时代背景下,小学生容易受到各种网络文化、潮流文化、西方文化的影响,冲击青少年的思想价值观。加强乡土文化教育在于巩固“文化之根”,对小学生正确思想价值观的形成有着重要意义。基于此,探讨乡土文化在小学语文教学中的运用策略。

一、乡土文化在小学语文教学中运用的意义

(一)丰富语文学科的课程资源

乡土文化是非常丰富的知识宝库,也是一种“活”的教材,将其运用在小学语文教学中,有利于丰富语文学科的课程资源[1]。在小学语文课堂中,如果只是围绕课本的内容展开教学,学生容易对语文产生“距离感”,如果能够引入一些与日常生活息息相关的元素,便于学生理解所学知识与内容,加深学生的记忆力,便于所学知识的内化和巩固。根据教育部《义务教育语文新课程标准》中的关于“课程资源开发与利用的建议”,提到要联系学生的实际生活,积极的开发本土的方言土语、风俗民情、自然风光、文化遗产等资源[2]。例如:本土的农作物特点、历史名人、当地的美食文化、著名景区的形成及其背后的文化故事等等,这些都是教材中可能没有但是却很宝贵的语文教学资源[3]。

(二)培养学生的爱乡爱国情怀

小学生所在阶段,是是非观、思想观、价值观塑造的关键时期。乡土文化在小学语文教学中的应用,对于培养学生的爱乡情感、爱国情感有着非常重要的意义。一方面,城镇化脚步加快、人口大流动,导致乡土文化逐渐的淡化甚至失传,加上互联网文化、习方文化的冲击,深刻的影响了青少年的思想及精神面貌。另一方面,当地青少年很多深处“苏北水乡”却不知苏北之事,对于身边的乡土文化关注度不高,每当别人问起乡土文化和特点的时候,却以瞠目咋舌不知所对。乡土文化融入语文学科教育,能够将这些“地方性知识”重新带入到小学生身边,进一步的增强学生文化自信与认同感,培育“有根之人”[4]。让乡土文化浸润学生的心灵,引导学生更多的关注自己身边的优秀文化,真切的感受生活,培育学生爱乡情感、爱国情怀,回归立德树人的教育根本。

二、乡土文化在小学语文教学中运用的策略

(一)因地制宜,整合乡土文化资源

中国人民教育家、思想家陶行知提及:生活即教育。乡土文化在小学语文教学中的应用,应该遵循“因地制宜”的基本原则,对当地的乡土文化资源进行整合,选取典型且具有教育价值的资源,融入到小学语文课堂教育中[5]。以为例,对当地宝贵的乡土文化资源整合,选取其中比较具有教育价值的部分,与小学语文课堂教育相融合。

1.历史文化与乡土教育

是西楚霸王项羽的故乡,是一座上千年的历史古城。而项羽是清朝末年的著名政治家、军事家,在市的东南部“项王故里”是以项羽文化、西楚文化作为基础打造起来的旅游景区。项王故里这个景区对于当地小学生而言可以说是“无人不知”,但是问及背后的项羽文化及其历史故事的时候,学生可能知之甚少。因此,可以将历史文化和小学语文教学融合在一起,给学生介绍贴近史实的西楚生活场景,让学生了解景区的同时也了解更多故乡的历史文化。

2.名人文化与乡土教育

名人文化也是乡土文化教育的一个重要组成部分,比如著名的科学家、文学家、艺术家、革命家等等,名人的成长经历和故事,可能已经在乡土中广为流传,并且形成很多家长、学生学习的榜样。例如:的军事思想家项羽、清代著名画家薛怀、著名国画家苏葆桢、科学家卢廷兰、“少年英雄”韩余娟等,这些都是发展历史上涌现的名人。在语文教学中,可以组织学生搜集当地名人发展资料,提高学生搜集名人事迹的能力,在提高学生文化素养的同时,也给学生树立更好的榜样作用,利用名人文化为学生心灵发展、理想信念的树立提供榜样力量。

3.古迹文化与乡土文化教学

古迹文化包括古建筑物、文物古迹、历史遗址等资源,这些古迹建筑物的背后,有着虚度哦生动的民间故事和历史传说。对于小学生而言,这些从满故事性的内容更容易吸引他们的注意力,引导学生积极的探讨古迹文化及其背后的故事传说。例如:的“龙王庙行宫”,建于清代顺治年间,是大运河上的一个重要的“世界文化遗产点”,也是重要的历史古建筑。对

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