第二单元 两、三位数除以两位数 大单元教学设计 四年级数学上册（苏教版）.docx

第二单元两、三位数除以两位数单元解读

一、链接课标

《义务教育数学课程标准（2022年版）》在“课程内容”的“第二学段”中提出：“能进行整数四则运算和简单的小数、分数加减运算，形成数感、运算能力和初步的推理意识；““结合现实生活，能尝试运用所学的数学知识和方法描述、表达、分析、解释实际问题，运用常见的数量关系解决问题”属于“数与代数”，通过现实素材让学生感受到三位数除以两位数在现实生活中的广泛应用，从中体现三位数除以两位数的应用价值。

同时也提出：“会独立思考，体会一些数学的基本思想”“尝试从日常生活中发现并提出简单的数学问题，并运用一些知识加以解决”“能探索分析和解决简单问题的有效方法