1.2.2生物与环境组成生态系统课件(共30张PPT)2023--2024学年人教版生物七年级上册.pptxVIP

;;;;兔;“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话是否构成一条完整的食物链？为什么？

;;;蛇和青蛙为关系

吃虫的鸟和青蛙为关系，

蜘蛛和青蛙为关系。;

假如老鼠大量减少，猫头鹰和草的数量可能发生怎样的变化？;数量↓;数量↓;;;生态系统的物质循环;生态系统的物质循环;有毒物质进入生物体内难以分解、无法排出，通过食物链积累。;有毒物质的富集;保护地球;;;;;课堂小结;练一练;4.（2021福建宁德质检）在一个生态系统中，对各种生物数量起决定作用的是（）;5.（2020福建厦门质检）下图表示某生态系统中的食物网，其中食物链的条数是（）;6.（2020湖南郴州）在一生态系统中，能构成食物链的4种生物的相对数量大致如图。下列说法正确的是（）;下列说法正确的是（）;