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幼儿园防欺凌安全教育活动教案

幼儿园防欺凌安全教育活动教案

作为一名优秀的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教材及

大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢？下面是小编

帮大家整理的幼儿园防欺凌安全教育活动教案，欢迎大家借鉴与参考，

希望对大家有所帮助。

幼儿园防欺凌安全教育活动教案1

活动目标：

1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。

2、了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中

违反安全原则的行为的辨别能力。

活动准备：

PPT：各种溺水事故图片、视频等。

活动过程

一、谈话引入。

1、小朋友知道现在是什么季节吗?对，现在是春末夏初，天气渐

渐变得热了，你们热了怎么办?

2、去年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡，你们

想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死

了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)

二、防溺水教育。

1、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢?

2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等

处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。

4、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有人不慎掉进河

里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助

或拨打“110”。

5、前段时间，瑞金的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去钓鱼玩，

有两名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个悲惨的事实告诉我们了什么?

这几个同学违反了哪些安全规则?我们应该如何遵守安全规则?

6、观看溺水事件图片，请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿

说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?

三、结束活动。

1、通过本次活动,你懂得了什么?

2、教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希

望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全

原则的好习惯。

幼儿园防欺凌安全教育活动教案2

活动目标：

1、认识校园欺凌的危害性，自觉抵制校园欺凌现象；

2、能够正确处理生活中的各种冲突；

3、掌握与校园欺凌做斗争的方法

活动过程：

一、观看《关注校园欺凌现象》视频，引入新课。

二、思考：

1、什么是校园欺凌？你遭遇过校园欺凌吗？学生结合观看的视频

以及生活实际回答。

校园欺凌是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切，以多欺

少，以大欺小，以强凌弱等现象，校园欺凌是个全球性的问题。

2、讨论：校园欺凌有什么危害？

学生回答并归纳：校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害；其次

是更为严重的心理上的伤害，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦

虑。

3、想一想：面对校园暴力我们有哪些对策？

校园暴力常见情形：

1）是索要钱物，不给就拳脚相加；

2）是以大欺小，以众欺寡；

3）是为了一点小事，大打出手；

4）是同学之间因“义气”之争；

5）是不堪长期受辱，以暴制暴。

（这一环节，教师首先归纳有关校园暴力常见的情形，然后，让

学生讨论后为事件里的主人翁出主意，教主人公几招预防暴力的办法。

对于学生而言，以下几个方面可参考）

①、不能“怕”字当头。在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕，要

敢于抗争。因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄，他们所实行

的第一次拦截往往都是一种试探。如果此时在心理上就被对方所压倒，

任其欺压，那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者，就会

带来了更不良的后果。因而，有效防范校园暴力的第一要诀就是“不

怕”。但是要注意避免激发对方暴力升级，导致眼前吃亏。

②、要及时报告。我们也要认识到勒索、敲诈经常是同暴力紧密

联系的，我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争，但不意味着逞一时

之勇，反而造成不必要的伤害。因此，在遇到勒索、敲诈后要及时向

学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。无论对方

的目的是否得逞，如果一味害怕而忍气吞声，或是不想宣扬，相反的

会在无形中