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幼儿园节能宣传周活动总结4篇

首先通过小黑板、向阳花平台、橱窗栏等形式，宣扬开展节能

减排工作的重要性，召开家长会征集节能金点子，请家长代表园介绍

节能减排阅历；其次在教职工中提倡绿色办公，削减办公用品消耗，

削减一次性用品消耗，提倡纸张双面打印等；提倡节省用水，循环用

水；提倡每天下午下班后，要检查电脑、空调等机器电源是否关闭，

做到人走电断。

各班级开展形式丰富的宣扬教育活动，从小树立节能环保的观

念，关注生活中的节省和能源再利用，学习和查找节能的窍门和方法。

大班幼儿自己制作了《环保小报》，并设计环保节能标识，张贴在水

龙头、电灯开关、插座处，时时到处提示大家节省能源；中班开展了

《节能小卫士》、《垃圾分类》、《节省粮食》等主题活动，并创办主题

墙；小班幼儿学习了《节能减排儿歌》；一系列活动，进一步增添幼

儿的节能环保意识，确保节能宣扬活动深化有效。

通过深化开展节能宣扬周活动，全体师生的节能环保意识显著

提高，并主动落实到行动中。但爱护环境是一项长期而艰难的工作，

需要大家一起行动，从如今做起、从身边做起、从点滴做起，厉行节

省、反对铺张、崇尚环保，让节俭新风在幼儿园永存，让节省行动和

环保意识渗透在幼儿园的各个角落。

幼儿园节能宣扬周活动总结篇2

爱护环境，节能减排，勤俭节省是我们每个人的责任和义务，

在6月11日——17日“全国节能宣扬周”期间，xx双语学校附属幼

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儿园通过日常一日常规教育，携手环保节能，共创绿色空间。

一是开展了“美化校内，保卫家园”的主题教育活动。在小班、

中班通过让幼儿外出观看、讲故事、观看视频、谈话等丰富多彩的.

形式，开展相应的环保教育，让幼儿懂得良好的环境，对生命的重要

性，从而教育幼儿削减废物垃圾，爱护环境干净。组织大班幼儿针对

“珍贵的水资源”绽开商量，知道水来之不易，培育幼儿从小节省用

水意识。

二是利用“一日生活”各个环节，加强日常行为习惯的培育。

教育幼儿不随地吐痰、不乱扔垃圾等杂物，爱惜玩具，养成顺手关灯、

节省用电、用水、用纸的好习惯，组织幼儿收集易拉罐、纸盒等废弃

物品，进行废物再利用，做成好玩、直观的玩教具，既节约资源又可

以削减污染，做到环保节能。

三是开展了爱绿、护绿“我先行”主题教育活动。鼓舞每一名

幼儿自觉的为花草树木浇水、扫垃圾、捡树叶，让每一名幼儿在实际

行动中养成爱绿、护绿的意识。同时，携手幼儿家长开展去除小区绿

化带内的杂草和白色垃圾等校外“美化、净化”环境延长活动，让孩

子从小懂得环保节能的重要性，将爱惜环境、爱护家园变成一种自觉

行为。

幼儿园节能宣扬周活动总结篇3

在20xx年全国节能宣扬周和全国低碳日，我园根据紧密结合

幼儿园实际，仔细开展了节能减排活动，取得了较好的实效。现将主

要工作总结如下：

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一、全面部署节能减排活开工作

在接到局里关于搞好20xx年全国节能宣扬周和全国低碳日活

动的通知后，我园召开了节能低碳专题工作会议，传达了关于节能低

碳活动的文件精神，学习贯彻落实学习贯彻落实《国家节省能源法》、

《国务院公共机构节能条例》等法律法规和《节能管理工作暂行规定》

等规章制度的学习，并全面部署了全国节能宣扬周的工作任务，健全

了节能降耗工作机构，确定了各项工作的详细工作人员，明确了职责

和任务。

二、广泛开展节能宣扬教育活动

活动开头后，幼儿园加大了宣扬力度，利用广播、课堂、会议

等方式对节能减排小常识及法律法规进行了广泛宣扬。一是学校利用

各种会议和活动向教职工开展宣扬教育活动，提高教职工对节能减排

工作的熟悉水平。二是以班级为单位由班主任向同学进行宣讲节能减

排小常识;三是利用学校板报、标语和活动进行宣扬节能减排重要性;

四是在节能减排宣扬周要集中开展宣扬活动。通过以上多种方式的宣

扬活动，进一步提高了老师和同学做好节能减排的熟悉，在整个幼儿

园营造了良好的活动气氛。

三、以实际行动确保活动取得了实效

我们围绕全国节能宣扬周和全国低碳日活动主题“践行节能

低碳，建设秀丽家园”，开展了一些列的活动，引导广阔老师和同学

树立勤俭节省理念，并以实际