高一数学人教A版必修1课后训练：2.1指数函数-指数与指数幂的运算-Word版含解析.doc

课后训练

千里之行始于足下

1．有下列命题：①；②若a∈R，则(a2－a＋1)0＝1；③；④.

其中正确命题的个数是()．

A．0B．1C．2

2．计算的结果是()．

A．B．C．D．

3．式子(a0)经过计算可得到()．

A．aB．C．D．

4．计算得()．

A．B．C．D．

5．当8x10时，＝________.

6．设2x＝8y＋1,9y＝3x－9，则x＋y＝________.

7．计算下列各式的值：

(1)；

(2)(a0，b0)．

8．已知，求下列各式的值：

(1)x＋x－1；

(2).

百尺竿头更进一步

已知a0，对于0≤r≤8，r∈N*，式子能化为关于a的整数指数幂的可能情形有几种？

答案与解析

1.答案：B

解析：①中，若n为偶数，则不一定成立，故A是错误的；②中，因为，所以(a2－a＋1)0＝1是正确的；③是错误的；④左边为负数，而右边为正数，是错误的，故选B.

2.答案：C

解析：.

3.答案：D

解析：原式＝

4.答案：A

解析：原式＝.

5.答案：2

解析：由8x10，得

.

6.答案：27

解析：由2x＝8y＋1得2x＝23y＋3，

所以x＝3y＋3，①

由9y＝3x－9得32y＝3x－9，

所以2y＝x－9.②

由①②联立方程组，

解得x＝21，y＝6，

所以x＋y＝27.

7.解：(1)原式＝

.

(2)原式＝

.

8.解：(1)已知式两边平方得x＋2＋x－1＝9，∴x＋x－1＝7.

(2)将x＋x－1＝7两边平方得x2＋2＋x－2＝49，∴x2＋x－2＝47，

∴，

∴.

百尺竿头更进一步

解：.

要使∈Z，须使r为4的倍数．

∵0≤r≤8，r∈N*，

∴r＝0,4,8，

当r＝0时，为整数；

当r＝4时，为整数；

当r＝8时，为整数；

∴r＝0,4,8时，上式可化为关于a的整数指数幂．